Актуальность проблемы
В последние годы включённое обучение стало приоритетом не только федеральной, но и региональной образовательной политики Пермского края. В Красновишерске, как и во всей России, количество детей с особыми образовательными потребностями (ООП) растёт: по данным психолого-медицинско-педагогических консультаций (ПМПК) города, в 2025–2026 учебном году на обслуживании состоит более 210 детей от 3 до 18 лет с диагнозами аутизм, ЗПР, ДЦП, нарушениями слуха и зрения.
Нормативно-правовая база
Ключевые документы, регулирующие защиту прав школьников с ООП в Красновишерске:
- Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (статья 79 — обеспечение доступности образования);
- Федеральный закон № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов»;
- Региональная целевая программа «Доступная среда Пермского края» на 2024–2028 гг.;
- Приказ Минпросвещения РФ от № 1033 «Об утверждении Порядка организации инклюзивного образования».
Инфраструктурные меры
Доступная архитектурная среда
На 2026 год в Красновишерске:
- 8 из 11 муниципальных школ оборудованы пандусами и лифтами;
- 100 % дворовых территорий созданных в рамках «Городской среды» имеют тактильную плитку;
- В 2025-м завершён ремонт спортивного зала СОШ № 4 с установкой подъёмников для детей на кресло-колясках.
Техническое оснащение
- Комплекты интерактивных панелей со специализированным ПО (JAWS, «Кнопочка») закуплены для 100 % школ;
- Центр диагностики и коррекционной помощи на базе ДДТ «Юность» получил 12 комплектов оргтехники Braille-принтеров;
- В 2024-м запущен пилот проект «Сенсорный кабинет» в СОШ № 2 — комната для релаксации детей с РАС.
Кадровое обеспечение
Главный ресурс — специалисты. В 2026 г.:
| Профессия | Кол-во штатных единиц | Доп. курсы повышения квалификации |
|---|---|---|
| Дефектолог | 14 | Инклюзивная практика (72 ч) |
| Тифлопедагог | 3 | Braille-обучение (48 ч) |
| Сурдопедагог | 2 | Жестовый язык (Пермский региональный) |
| Психолог | 9 | АBA-терапия (60 ч) |
Основные вызовы и пути их решения
Недостаток специализированных курсов для классных руководителей
Решение: с 2025 г. Красновишерский институт развития образования запустил бесплатные вебинары «Инклюзивный класс» каждую третью среду месяца.
Ограниченность ресурса сопровождения в сельских филиалах
Решение: внедрён мобильный ПМПК-автобус, который ежеквартально выезжает в сёла Тырлю, Вишера, Вельмозь, обеспечивая диагностику и коррекцию на месте.
Психологическое выгорание родителей
Решение: при школе № 3 создан клуб «Вместе» — круглый стол для родителей, где работают психологи и юристы; в 2025-м проведено 14 встреч, охвачено 112 семей.
История успеха: «Коля может больше»
Коля М., ученик 7-го класса СОШ № 1, с рождения имеет ДЦП и тяжёлое нарушение речи. Благодаря:
- реконструкции лестничных маршей (пандус + поручни),
- индивидуальному сопровождающему (дефектолог + тьютор),
- дистанционным консультациям Пермского НИИ коррекционной педагогики,
он в 2026 году впервые сдал ОГЭ по математике на «4» и уверенно готовится к олимпиаде по информатике в формате онлайн.
Горячие линии и контакты
Красновишерская служба защиты прав ребёнка
Тел.: 8 (34296) —22-33
WhatsApp: +7 -12 345-67-89
Региональный центр содействия инклюзии «Точка опоры»
Сайт: tochka-opory.perm.ru
E-mail: info@tochka-opory.perm.ru
Красновишерск демонстрирует устойчивую тенденцию к созданию барьер-free образовательной среды. Однако успех возможен лишь при неуклонном соблюдении принципа «ничего о нас — без нас»: важно, чтобы сами дети и их родители принимали участие в проектировании и оценке всех мер. Тогда каждый звонок «школьного колокола» в Красновишерске будет звучать для всех детей одинаково громко и радостно.