Юридические аспекты дистанционного обучения в Болхове

Разбираем юридические лазейки дистанционки в Болхове: права школьников, требования к площадкам и как не нарваться на штраф

Бесплатная консультация юриста

+7 (800) 301-07-30

Реклама jurik.ru

Актуальность темы. С 1 сентября 2024 года в России заработали новые Правила применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (ДОТ)‚ утверждённые Постановлением Правительства РФ от № 1678. Для муниципалитета Болхов (Орловская область) изменения касаются всех образовательных организаций: школ‚ колледжей и центров ДПО. Какие именно нормы нужно учесть‚ какие риски возникают и как выстроить законную модель дистанционки — разбираемся в статье.

Правовая база: что изменилось в 2024–2025 гг.

  • 273-ФЗ «Об образовании в РФ» (ст. 16) — базовая статья‚ где прописаны:
    • определение «электронного обучения» и «дистанционных образовательных технологий» (ДОТ);
    • добровольность применения ДОТ для образователей (никто не может быть принудительно переведён на «дистант» без согласия).
  • ПП № 1678 от — детализирует:
    • порядок промежуточной аттестации на дистанционке;
    • требования к техническим и программным средствам (только российское ПО из реестра Минцифры);
    • обязанность школы зафиксировать в локальном акте (Положении о ДОТ) формат взаимодействия учителя и ученика.
  • Письмо Минпросвещения № 04-ПГ-МП-56957 от — разъясняет‚ что:
    • образовательная организация сама выбирает ЭОР и платформы‚ но при условии их соответствия закону о госреестре ПО;
    • для школьных программ (1–11 кл.) требуется использовать исключительно государственные информационные системы (ГИС)‚ например‚ «МЭШ» или «Сетевой город».

Как это работает в Болхове: порядок внедрения ДОТ

Школы

Директор МБОУ «Болховская СОШ № 2» утверждает локальный акт «О применении ДОТ»‚ в котором:

  • перечисляет платформы (например‚ «Яндекс.Учебник»‚ «Сетевой город. Образование»);
  • описывает алгоритм включения вебинара в расписание;
  • фиксирует формы промежуточной аттестации (онлайн-тест‚ устное собеседование по видеосвязи‚ «обратный звонок» учителю).

Колледжи и техникумы

ГАПОУ «Болховский аграрный колледж» в силу особенности ПП № 1678 может подключать сторонние платформы (Moodle‚ OpenEDX)‚ если они внесены в реестр российского ПО. При этом:

  • договор с платформой заключается через закупку (223-ФЗ);
  • студентам обеспечиваются ЭЦП или аккаунты ЕСИА для идентификации.

Дополнительное профессиональное образование

Курсы ДПО для жителей Болхова могут быть полностью онлайн‚ но только при наличии у организации лицензии и аккредитации. Формат «экзамен онлайн» допускается при использовании системы прокторинга с видеофиксацией и ЭЦП слушателя.

Права и обязанности участников

Участник Права Обязанности
Ученик/студент получить доступ к ГИС‚ лицензионному контенту; требовать техническую поддержку иметь рабочее устройство и стабильный интернет‚ соблюдать регламент дистанционных уроков
Родитель отказаться от ДОТ в пользу очного формата (если школа может обеспечить место) обеспечить ребёнка техникой‚ фиксировать длительность экранного времени
Учитель самостоятельно выбирать ЭОР‚ задавать формат занятия (синхронный/асинхронный) вести электронный журнал‚ фиксировать посещение‚ проводить итоговую аттестацию в соответствии с ФГОС
Организация определять долю ДОТ в образовательной программе (до 100 % только в условиях ЧС) гарантировать защиту персональных данных (152-ФЗ)‚ обеспечить инклюзивный доступ детей с ОВЗ

Риски и спорные вопросы

Недостаток педагогов

Муниципалитеты‚ включая Болхов‚ испытывают нехватку учителей информатики и иностранных языков. Предложение Минпросвещения — создать федеральный центр удалённых уроков‚ где один специалист ведёт уроки для нескольких школ. Однако:

  • это можно реализовать только при согласии родительского комитета;
  • вопрос оплаты труда «оператора» пока не решён: тарификация идёт по часам прямого эфира‚ а не по количеству слушателей.

Проблемы с ПО

Использование Zoom или Google Meet в школьной программе недопустимо, сервисы не включены в реестр российских программ. Муниципалитет рискует штрафом от Роскомнадзора (КоАП 13.20). Решение — переход на «Конференцию МЭШ» или «TrueConf».

Домашнее обучение vs дистанционное

Некоторые родители Болхова путают «семейное обучение» (ст. 17 273-ФЗ) с дистанционкой. Важно:

  • семейное обучение, индивидуальный режим‚ экзамены сдаются лично в ОО;
  • дистанционное — школьный процесс‚ только в онлайн-формате.

Пошаговая инструкция для школы в Болхове

  1. Анализ потребностей. Определить долю ДОТ в годовом расписании (например‚ 10 % — внеурочная подготовка к ЕГЭ).
  2. Локальный акт. Утвердить «Положение о применении ДОТ»‚ разместить на сайте ОО.
  3. Выбор платформы. Проверить наличие свидетельства о госреестре ПО‚ подписать договор (ГИС или поставщик).
  4. Консенты родителей. За 10 дней до запуска разослать уведомления‚ собрать подписи (форма № С-1 «Согласие на ДОТ»).
  5. Техническая готовность. Провести тестовые уроки‚ выдать логины/пароли‚ организовать горячую линию.
  6. Контроль и отчётность. Вести журнал посещений‚ раз в четверть предоставлять отчёт в УО.

Куда обратиться за помощью

  • МБУ «Управление образования администрации Болховского района» — тел. (486-46) —13-45;
  • Региональный центр «Орловский кванториум» — бесплатные вебинары для педагогов по ДОТ;
  • Минцифры России — реестр российского ПО: reestr.digital.gov.ru.

Дистанционное обучение в Болхове не только возможно‚ но уже регулируется детальной нормативной базой. Главное — соблюдать две красные линии: использовать только легальное российское ПО и получать добровольное согласие всех участников. Тогда «дистант» станет эффективным инструментом‚ а не поводом для штрафов и споров.