Как написать характеристику в комиссию по делам несовершеннолетних

Соберём характеристику в комиссию по делам несовершеннолетних за 15 минут: живые фразы, примеры и лайфхаки от практиков

Бесплатная консультация юриста

+7 (800) 301-07-30

Реклама jurik.ru

Характеристика в комиссию по делам несовершеннолетних (КДН) — это официальный документ, который помогает судебным органам, органам опеки и социальным службам принимать решение о судьбе ребёнка․ От того, насколько грамотно и чётко она составлена, зависит итог дела․ Ниже — подробное руководство, которое поможет составить корректную характеристику․

Кому и зачем нужна характеристика?

Документ предоставляют:

  • школы, детские сады, учреждения дополнительного образования;
  • родители или законные представители;
  • педагоги, классные руководители, психологи;
  • профилактические органы (ПДН, УВД, участковые)․

Цели:

  1. Оценить условия жизни ребёнка․
  2. Определить уровень его социальной адаптации․
  3. Обосновать меры профилактики или реабилитации․
  4. Использовать как доказательство в суде․

Обязательные реквизиты характеристики

Документ оформляют на официальном бланке организации (школы, детсада, СПО/ВУЗа) или на обычном листе А4 с обязательными реквизитами:

  • вверху: наименование органа, от которого исходит характеристика (МБОУ «СОШ № 45», МАДОУ «Детский сад № 12», ГБПОУ «Колледж связи» и т․д․);
  • ИНН, ОГРН, адрес и телефон;
  • дата составления;
  • регистрационный номер исходящего документа;
  • подпись руководителя и печать․

Структура текста характеристики

Вводная часть

ФИО ребёнка, дата рождения, класс/группа․ Укажите ФИО родителей (законных представителей) и адрес регистрации/проживания․

Пример:

«Характеризуется гражданин Иванов Алексей Сергеевич, г․р․, обучающийся 6 «А» класса МБОУ «СОШ № 45», проживающий по адресу: г․ Уфа, ул․ Ленина, д․ 15, кв․ 45․ Родители: Иванов Сергей Николаевич, Иванова Мария Петровна․»

Образовательная успеваемость

Кратко, но по-существу:

  • успеваемость (успешно/имеет академическую задолженность);
  • отношение к учёбе (инициативен, старателен, безразличен);
  • посещаемость (регулярная/есть пропуски без уважительной причины)․

Поведение и дисциплина

Укажите:

  • соблюдение правил внутреннего распорядка;
  • участие в конфликтах (если были — фиксируйте факты и даты);
  • взаимоотношения с одноклассниками, учителями․

Психологические и социальные особенности

Добавьте мнение психолога или классного руководителя:

  • уровень самоконтроля, тревожность, агрессивность;
  • наличие друзей, интересов, кружков;
  • особенности семейной ситуации (опека, неблагополучие, трудные жизненные обстоятельства)․

Дополнительная информация

Можно указать:

  • награды, грамоты, участие в олимпиадах;
  • сведения о посещении психолого-педагогического консилиума;
  • состояние здоровья (если релевантно)․

Образец характеристики (шаблон)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 45» г․ Уфы
Адрес: 450000, г․ Уфа, ул․ Ленина, д․ 15
Тел․: +7 (347) -12-XX-XX

Исх․ № 123 от г․

ХАРАКТЕРИСТИКА
на Иванова Алексея Сергеевича

Иванов Алексей Сергеевич, года рождения, обучающийся 6 «А» класса, проживает по адресу: г․ Уфа, ул․ Ленина, д․ 15, кв․ 45․ Родители: Иванов Сергей Николаевич (рабочий ООО «Стройсервис»), Иванова Мария Петровна (продавец)․

Успеваемость: учится на «4» и «5», академической задолженности не имеет․ Посещает кружок «Юный инженер»․

Поведение: дисциплинирован, конфликтов не зафиксировано․ В марте 2026 г․ имел место один случай нарушения — опоздание на урок без уважительной причины, проведена беседа классным руководителем․

Психологические особенности: по заключению школьного психолога, уровень тревожности низкий, критическое мышление развито․ В коллективе уважаем, имеет друзей․

Семейная ситуация: семья полная, благополучная, жилищные условия соответствуют санитарным нормам․

Характеристика выдана для представления в комиссию по делам несовершеннолетних при администрации Ленинского района г․ Уфы․

Директор МБОУ «СОШ № 45» ___________ /Петрова Л․Н․/
Печать

Классный руководитель ___________ /Смирнова И․В․/

Как избежать типичных ошибок

  • Не пишите эмоций․ Фразы вроде «хороший мальчик» или «плохо себя ведёт» без фактов не имеют юридической силы․
  • Не копируйте старые характеристики․ Данные должны быть актуальны (не старше 6 месяцев)․
  • Не скрывайте негатив․ Если ребёнок нарушал дисциплину, укажите факт и меры реагирования․
  • Не используйте трафаретные фразы․ «Ученик активен и любит спорт» — слишком общо․ Лучше: «Занимается в секции волейбола с 2023 г․, капитан команды 6-х классов»․

Как быстро согласовать характеристику

  1. Сбор сведений: классный руководитель → психолог → завуч → директор․
  2. Подпись и печать директора․
  3. Регистрация в журнале исходящих документов․
  4. Передача в КДН лично или через электронную подпись (если доступен сервис Госуслуг/ЭДО)․

Полезные ресурсы и образцы

  • Минпросвещения РФ: edu․gov․ru — раздел «Нормативные документы»․
  • Форум классных руководителей: urok․1sept․ru — тема «Профилактика правонарушений»․
  • Шаблоны документов: kdn-template․ru (вымышленный пример)․

Важно! Если ребёнок стал фигурантом уголовного или административного дела, перед подачей характеристики проконсультируйтесь с юристом или инспектором ПДН․

Соблюдение этих простых правил сделает характеристику юридически грамотной и объективной, а значит — полезной для ребёнка и комиссии по делам несовершеннолетних․