Дворник в детском саду — это не просто «человек с совком», а важный участник образовательного процесса.
Именно он создаёт безопасную и комфортную среду, в которой дети могут играть, учиться и развиваться без риска травм и недомоганий.

Общая характеристика должности

Дворник относится к категории технических работников и подчиняется заведующему детским садом или его заместителю по хозяйственной части.
Рабочее место — вся придомовая территория МАДОУ (муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения), включая:

• двор игровых площадок;
• подходы и подъезды к зданию;
• тротуары и проезжую часть на расстоянии 3 м за забором;
• зимние горки, беседки, козырьки, крыльцо и ступени.

Основные должностные обязанности

Уборка территории

Содержать в чистоте территорию участка МАДОУ и основные подходы и подъезды к нему, а также на расстоянии 3-х метров за забором по периметру:

• ежедневная очистка от мусора, листьев, веток и посторонних предметов;
• уборка игровых площадок: песочниц, качелей, горок и спортивных снарядов;
• удаление стеклянных осколков, металлических предметов, чтобы исключить порезы у детей;
• еженедельная мытьё наружных лестниц, козырьков, беседок и малых архитектурных форм.

Зимнее содержание

В холодный период дворник обязан:

1. Вовремя очищать снег и лёд с дорожек, крылец и ступеней.
2. Посыпать песко-соляной смесью скользкие участки для предотвращения падений.
3. Формировать снежные валики без острых граней вдали от зон активного движения детей.
4. Контролировать состояние водостоков и ливнёвок, не допуская их обледенения.

Весенне-летний уход

• Организация вывоза твёрдых бытовых отходов и крупногабаритного мусора.
• Очистка ливнёвых решёток от грязи и листвы после дождей.
• Косение травы на газонах и предотвращение роста сорняков.
• Проверка и мелкий ремонт скамеек, ограждений и мусорных урн.

Требования к санитарному состоянию

Дворник обязан соблюдать санитарные нормы и правила, установленные СП -20 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования»:

1. Отсутствие плесени, грибка и гниющих остатков на деревьях и конструкциях.
2. Температурный режим на участке не ниже +5 °C при уборке зимой (особенно важно для смены обуви малышей).
3. Ежедневное дезинфицирующее мытьё игрового оборудования в период эпидемий ОРВИ и гриппа.

Инструменты и средства индивидуальной защиты

Взаимодействие с персоналом и родителями

• Координация с воспитателями и медсестрой: важно знать график прогулок, чтобы убирать в «окна» между ними.
• Участие в родительских субботниках и информирование о слабых местах на участке.
• Культурное общение с детьми: короткие дружелюбные фразы вместо запретов («Пожалуйста, не бросайте бумажки — поможем садику оставаться чистым!»).

Ответственность и права

Ответственность:

• За ненадлежащее содержание территории — дисциплинарная ответственность вплоть до увольнения.
• За травмы воспитанников, вызванные неубранным льдом или острыми предметами — материальная и административная ответственность.

Права:

• Получать спецодежду и средства индивидуальной защиты за счёт работодателя.
• Требовать содействия со стороны администрации при устранении аварийных ситуаций (например, сломанная канализация).
• Напрямую обращаться в службу заказчика (муниципалитет) при отсутствии реагентов или инструментов.

Дворник в детском саду — это ключевой игрок в системе безопасности и комфорта.
Его ежедневный труд формирует первые у детей представления о порядке и бережном отношении к общему имуществу.
Профессиональный подход, соблюдение регламента и доброжелательность превращают привычную уборку в воспитательный процесс,
где даже метла становится инструментом заботы о здоровье малышей.