Должностная инструкция советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими объединениями

Как стать супер-советником директора: правила воспитания, хитрости взаимодействия с детскими объединениями и жизненные лайфхаки в одной инструкции

Бесплатная консультация юриста

+7 (800) 301-07-30

Реклама jurik.ru

Утверждена приказом МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № __»
от «__» _________ 2026 г. № ___
Вступает в силу: с 01 сентября 2026 г.


Общие положения

  1. Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями (далее, Советник) относится к категории педагогических работников.
  2. Советник назначается и освобождается от должности приказом директора образовательной организации по согласованию с учредителем.
  3. Подбор кандидатов может осуществляться через региональный конкурсный отбор с учётом:
    • наличия высшего педагогического образования;
    • повышения квалификации/профессиональной переподготовки по профилю;
    • опыта работы с детскими объединениями (вожатская деятельность, руководство кружками, волонтёрскими проектами).
  4. На должность не может быть назначено лицо, имеющее непогашенную судимость за преступления против личности.
  5. В своей деятельности Советник руководствуется:
    • Федеральным законом «Об образовании в РФ»;
    • Трудовым кодексом РФ;
    • Уставом образовательной организации;
    • настоящей должностной инструкцией;
    • рабочей программой воспитания.

Функции

Советник обеспечивает:

  • системное взаимодействие школы с детскими, детско-юношескими и молодёжными объединениями;
  • интеграцию воспитательных мероприятий в образовательный процесс;
  • координацию работы Штаба воспитательных инициатив;
  • консультативную и методическую помощь педагогам, директорам и обучающимся.

Основные направления деятельности

  1. Аналитика и планирование
    • ежегодный аудит воспитательных программ;
    • разработка дорожной карты взаимодействия с ДОО на учебный год.
  2. Методическое сопровождение
    • проведение семинаров, мастер-классов, круглых столов;
    • создание банков практик, кейсов, сценариев мероприятий.
  3. Проектная деятельность
    • инициирование волонтёрских, патриотических, экологических проектов;
    • координация конкурсов грантов и грантовых заявок.
  4. Сетевое взаимодействие
    • подключение школы к региональным и федеральным платформам («РДШ», «Большая перемена», «Сириус.Волонтёры»);
    • организация совместных акций с вузами, СО НКО, органами власти.

Права

  • представлять интересы школы во внешних профильных организациях;
  • инициировать внесение изменений в рабочую программу воспитания;
  • привлекать специалистов сторонних организаций по согласованию с руководством;
  • получать необходимую информацию от педагогов и обучающихся;
  • вносить предложения по поощрению активных участников воспитательных проектов.

Обязанности

  1. Разработка и реализация алгоритма взаимодействия с ДОО по реализации рабочей программы воспитания.
  2. Формирование и ведение Штаба воспитательных инициатив.
  3. Подготовка аналитических справок для директора и педагогического совета.
  4. Ведение электронного портфолио воспитательных достижений школы.
  5. Организация ежеквартальных мониторингов вовлечённости обучающихся в ДОО.
  6. Контроль соблюдения требований охраны труда и безопасности при проведении мероприятий.

Ответственность

Советник несёт ответственность за:

  • качество и своевременность выполнения возложенных функций;
  • соблюдение норм законодательства об образовании, охране труда и персональных данных;
  • достоверность предоставляемой отчётности.

Условия работы

  • Режим работы — 5-дневная рабочая неделя, начало и окончание рабочего дня определяются графиком школы с учётом внеурочной деятельности.
  • Место работы — кабинет методиста/студия проектной деятельности.
  • Необходимое обеспечение: ПК, доступ к образовательным платформам, методическая библиотека, канцелярские принадлежности.

Квалификационные характеристики

Уровень образования Опыт работы Необходимые компетенции
Высшее педагогическое (профиль «Педагогика», «Психология», «Социальная работа») Не менее 3 лет в сфере воспитания и работы с детьми
  • проектный менеджмент;
  • организация мероприятий;
  • цифровые компетенции (MS Office, Google, презентационные платформы);
  • коммуникация и нетворкинг.

Показатели эффективности

  • доля обучающихся, вовлечённых в ДОО: не менее 60 % от общей численности;
  • рост числа внеурочных проектов: +10 % к предыдущему году;
  • участие в конкурсах регионального и федерального уровня: не менее 3 проектов за год;
  • положительная динамика показателей шкального мониторинга воспитательной среды.

Подписи сторон

Руководитель образовательной организации

____________________ /___________/

Советник директора по воспитанию

____________________ /___________/

Дата введения: 01 сентября 2026 г.