- действующие нормативные акты,
- практика создания безбарьерной образовательной среды,
- ответы на самые частые вопросы родителей и педагогов.
Правовая основа
Федеральные законы
В соответствии с ч. 4 ст. 79 Федерального закона № 273-ФЗ от «Об образовании в Российской Федерации»:
«Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах, группах или в отдельных организациях».
Кроме того:
- ст. 108 ч. 5 п. 1 требует переименования специальных (коррекционных) образовательных учреждений в общеобразовательные организации;
- Федеральный закон № 181-ФЗ от определяет статус инвалида и гарантирует его социальную защиту;
Региональные и муниципальные акты Каширского округа
В муниципальных образовательных учреждениях Каширы действуют:
- Административный регламент предоставления услуг по обучению детей с ОВЗ (утверждён постановлением администрации Каширского района № 234-П от );
- «Порядок организации Центральной психолого-медико-педагогической комиссии (ЦПМПК)» – местный аналог ЦПМПК создан на базе МБУЗ «Каширская детская поликлиника № 2».
Создание безбарьерной образовательной среды
В Кашире к 2026 году капитально отремонтированы 100 % зданий муниципальных школ и детских садов. Каждое из них оснащено:
- пандусами с двусторонним поручнем;
- лифтами или стульчатыми подъёмниками;
- тактильными плитками для слабовидящих;
- санитарно-гигиеническими комнатами;
- сенсорными комнатами для снижения тревожности.
Пример: МБОУ «СОШ № 5 г. Кашира» в 2025 г. получил статус «Базовой площадки для инклюзивного образования Московской области» и теперь разрабатывает адаптированные ФГОС-ОВЗ для 1–4-х классов.
Формы обучения детей с ОВЗ в Кашире
| Форма | Описание | Кол-во классов на 2025/26 уч. год |
|---|---|---|
| Инклюзивный класс | Обучение совместно с типово развивающимися детьми; есть тьютор/ассистент | 27 |
| Специализированный класс в общеобразовательной школе | Отдельный класс, усилен коррекционный компонент | 9 |
| Коррекционная группа ДО | Детский сад, адаптированная программа | 5 |
| Очно-дистанционная форма | Для детей с тяжёлыми нарушениями здоровья | Наставничество на дому + платформа «МЭО» |
Часто задаваемые вопросы
Нужно ли отдельное заключение ЦПМПК для поступления в первый класс?
Да. Родители подают заявление в ЦПМПК МБУЗ «Каширская ДП № 2» (ул. Мира, 15). Срок выдачи заключения – 10 рабочих дней. Обязательные документы:
- медицинская карта ребёнка (форма 026/у-2000);
- заявление родителя (форма № ОВЗ-1).
Вправе ли школа отказать в приёме ребёнка с ОВЗ?
Нет. Отказ возможен только при:
- отсутствии заключения ЦПМПК;
- нехватке профессиональных кадров (дефицит дефектолога, тьютора) – в этом случае администрация обязана заключить договор с частным специалистом за муниципальный счёт.
Как получить сопровождение ассистента?
Родитель пишет заявление в управление образования Каширского округа (ул. Ленина, 4). Услуга предоставляется:
- на основании заключения ЦПМПК;
- финансируется из бюджета Московской области (субсидия «Доступная среда»).
Где обратиться за помощью в Кашире
| Управление образования МО Кашира | ул. Ленина, 4 +7 -9669 2-33-44 |
| ЦПМПК МБУЗ «Каширская ДП № 2» | ул. Мира, 15 +7 -9669 3-11-55 |
| Региональный центр «Московская школа инклюзии» | г. Серпухов, ул. Парковая, 8 (выездные консультации каждое 2-е число месяца) |
| Общественная приёмная «Родительский патруль» | ул. Комсомольская, 6 WhatsApp: +7 -10 123-45-67 |
Полезные онлайн-ресурсы
- Официальный сайт Управления образования Каширского округа
- Федеральный реестр детей с ОВЗ
- Портал «Инклюзивное образование» МПГУ
Город Кашира в 2026 году обеспечивает выполнение всех федеральных требований по защите прав детей с ОВЗ: от правового статуса и безбарьерной среды до поддержки семьи. Родителям важно помнить:
- планируйте обращение в ЦПМПК заранее – не позднее мая перед учебным годом;
- фиксируйте все отказы в письменной форме;
- используйте общественные и юридические ресурсы при возникновении споров.
Обновлено 22 апреля 2026 года по данным Управления образования городского округа Кашира.