Закон по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних

Разбираем новый закон по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних: что меняется и как это поможет детям

Бесплатная консультация юриста

+7 (800) 301-07-30

Реклама jurik.ru

Актуальная редакция на 24 апреля 2020 г. (включая последние поправки).


Предмет и цели закона

Закон устанавливает единые правовые основы профилактической деятельности, направленной на:

  • предупреждение детской безнадзорности и беспризорности;
  • снижение уровня правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних;
  • выявление и устранение причин и условий, способствующих девиантному поведению детей и подростков.

Ключевые определения

Термин Законодательное определение
Безнадзорность Ситуация, при которой ребёнок остаётся без присмотра вследствие ненадлежащего исполнения родительских обязанностей.
Правонарушение несовершеннолетнего Деликт, совершённый лицом, не достигшим 18 лет, за который предусмотрена административная или уголовная ответственность.
Система профилактики Совокупность социальных, правовых, педагогических, медицинских, экономических и иных мер, реализуемых органами государства, организациями и гражданами.

Структура системы профилактики

  1. Федеральный уровень
    • Министерство просвещения РФ
    • Министерство внутренних дел
    • Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
  2. Региональный уровень
    • органы исполнительной власти субъектов РФ;
    • комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав;
    • центры социального обслуживания семьи и детей.
  3. Муниципальный уровень
    • органы местного самоуправления;
    • образовательные организации (школы, колледжи);
    • медицинские и социальные учреждения.

Основные направления профилактической работы

Ранняя диагностика рисков

Обязательный психолого-педагогический скрининг учащихся, проводимый:

  • в общеобразовательных учреждениях не реже 1 раза в год;
  • в учреждениях дополнительного образования при первичном обращении.

Социальное сопровождение семей

Если выявлены признаки безнадзорности, семья направляется в:

  1. центр помощи детям «Семья»;
  2. службу сопровождения замещающих семей;
  3. территориальный отдел полиции (для составления протокола о ненадлежащем исполнении родительских обязанностей).

Профилактические программы

В рамках программ «Подросток» и «Школа безопасности» реализуются:

  • Лектории о вреде употребления психоактивных веществ;
  • Тренинги по развитию навыков саморегуляции и эффективного общения;
  • Рейдовые мероприятия «Ночной город» в сотрудничестве с полицией.

Ответственность сторон

Родители (законные представители)

Статьёй 5.35 КоАП РФ предусмотрены:

  • предупреждение;
  • штраф от 100 до 500 рублей;
  • обязательные работы до 50 часов.

Образовательные организации

За сокрытие фактов насилия или безнадзорности:

  • дисциплинарная ответственность педагога;
  • административная ответственность учреждения (ст. 6.2 КоАП).

Несовершеннолетние

Возможные меры:

  1. Уголовная ответственность – с 14 лет за тяжкие преступления (ст. 20 УК РФ).
  2. Административная ответственность – с 16 лет за проступки (ст. 2.3 КоАП).
  3. Воспитательные меры – передача под надзор, направление в центр временного содержания.

Финансовое обеспечение

Расходы на мероприятия по профилактике включаются в:

  • федеральный бюджет (через субсидии Минпросвещения);
  • региональные и муниципальные бюджеты (по отраслевым программам);
  • внебюджетные источники — гранты фондов, спонсорские средства.

Контроль и оценка эффективности

Каждый субъект РФ ежегодно формирует отчёт о профилактической работе, включающий:

  1. количество выявленных детей, находящихся в социально опасном положении;
  2. данные о снижении подростковой преступности;
  3. информацию о доле охваченных профилактическими программами семей.

Отчёт направляется в Федеральную службу по надзору в сфере образования и публикуется на официальном сайте ведомства.

Федеральный закон 120-ФЗ создаёт системную правовую базу для взаимодействия всех институтов общества в вопросах защиты детства. Его последовательная реализация позволяет не только снижать детскую преступность, но и формировать у подростков социально-ответственное поведение, что в конечном счёте укрепляет правопорядок и безопасность в стране.