Конфликт с преподавателем из-за оценки — стрессовая ситуация, но далеко не безвыходная.
Главное — действовать в рамках закона и внутреннего распорядка учебного заведения, сохраняя спокойствие,
документируя всё и последовательно продвигаясь к справедливому решению.

Уточните причину расхождения

1. Ознакомьтесь с критериями оценивания. В учебной программе, методичке, в LMS (Moodle, Google Classroom и др.)
   должны быть чётко прописаны баллы за каждый элемент контроля.
2. Сравните свою работу с критериями. Если ошибка арифметическая (например, «5+4=8» вместо 9), это одно;
   если разногласие касается субъективных критериев (например, «достаточно раскрыта тема или нет») — другое.
3. Запишите вопросы точно и конкретно. Чем конкретнее формулировка (параграф, формула, тезис), тем легче будет аргументировать позицию.

Первый шаг: переговоры с преподавателем

Как подготовиться

• Соберите все материалы: задание, критерии, вашу работу, переписку в чате курса.
• Выберите официальное время приёма, указанное в расписании, или напишите формальный e-mail.
• Формулируйте три ключевых вопроса, а не «всё плохо».

Поведение на встрече

Спокойно и уважительно изложите суть: «Я считаю, что в разделе 2.3 мой ответ соответствует критерию 3б…
Подскажите, в чём именно расхождение?»; Запишите ответ преподавателя (кратко, на диктофон — только с его согласия).

Второй шаг: апелляция во внутреннем порядке

Найдите нормативный документ

Каждый вуз/школа имеет Положение об апелляции (или «Положение о пересмотре результатов промежуточной аттестации»).
Обычно он лежит:

• на сайте учебного заведения в разделе «Документы»;
• в электронной библиотеке LMS;
• в деканате/учебной части на стенде.

Сроки и форма апелляции

Что включить в заявление

 1. ФИО студента, группа/курс
 2. ФИО преподавателя, дисциплина
 3. Тип работы (контрольная, экзамен, ДЗ №3) -. Дата выставления оценки и сама оценка
 5. Суть претензии (по пунктам) -. Ссылка на критерии
 7. Просьба о пересмотре / апелляции
 8. Дата, подпись

Третий шаг: апелляционная комиссия

Если переговоры не дали результата, работа направляется на повторную проверку апелляционной комиссией.
Обычно в её состав входят:

• заведующий кафедрой (председатель);
• непосредственный преподаватель;
• независимый эксперт (другой преподаватель той же кафедры или смежной).

В течение 5 рабочих дней комиссия выносит мотивированное решение, которое оформляется протоколом.
Копия протокола выдаётся студенту на руки.

Четвёртый шаг: обращение в надзорные органы (крайняя мера)

Когда применяется

• Нарушение сроков апелляции без уважительной причины.
• Отказ комиссии рассматривать заявление без мотивировки.
• Открытая дискриминация (например, унижающие формулировки, двойные стандарты).

Куда писать

1. Управление образования вашего муниципалитета (для школ).
2. Рособрнадзор (для вузов) — через портал obrnadzor.gov.ru.
3. Прокуратура — если есть признаки нарушения законодательства об образовании (ст. 55, 56, 57 ФЗ-273).

Жалоба подаётся в письменном виде или через электронную приёмную.
Срок рассмотрения — до 30 дней. Приложите копии всех предыдущих документов.

Доказательства: что собирать

• Работа-оригинал (фото/скан первых страниц с датой и подписью).
• Критерии оценивания (скриншоты страниц LMS, фото методички).
• Переписка с преподавателем (e-mail, чат LMS, мессенджеры).
• Аудиозапись встречи — только при наличии устного согласия (ст. 23.1 Закона 149-ФЗ).
• Отзывы одногруппников (если их оценки аналогичны, а критерии применены по-разному).

Психологические советы

1. Не публично критикуйте преподавателя в соцсетях: это может быть расценено как дискредитация.
2. Фиксируйте эмоции на бумаге перед важной встречей, а затем обсуждайте факты.
3. Обратитесь к студенческому психологу или куратору, если чувствуете тревогу.

Шаблон заявления на апелляцию

Декану факультета ______________________
(ФИО полностью, должность)

от студента ___ курса, группы ____,
ФИО: _________________________________

ЗАЯВЛЕНИЕ
о пересмотре оценки по дисциплине «________________»

Прошу пересмотреть выставленную мне ___ апреля 2026 г. 
оценку «___» за __________________ (контрольная/экзамен).
Считаю, что оценка занижена по следующим причинам:
__________________________________________________
__________________________________________________
Приложения:
Копия моей работы
Критерии оценивания
Переписка с преподавателем

90 % конфликтов решаются на этапе конструктивного диалога.
Если же преподаватель отказывается идти на контакт, последовательное прохождение
апелляционной процедуры и обращение к надзорным органам гарантируют соблюдение ваших прав.
Главное — действуйте спокойно, аргументированно и в рамках закона.