Требования к тьюторам и ассистентам в образовательных учреждениях Льговского района

Кто готов стать героем знаний в Льговском районе? Узнай, какие требования к тьюторам и ассистентам откроют двери к будущему!

Бесплатная консультация юриста

+7 (800) 301-07-30

Реклама jurik.ru

На сегодняшний день тьюторское сопровождение стало ключевым элементом инклюзивного образования в Льговском районе и по всей России. В статье разберём, кем может стать тьютор, какие официальные требования предъявляются к нему на 2026 год, какие документы регулируют его статус и что делать образовательной организации, чтобы правильно оформить сотрудничество со специалистом.

Кто такой тьютор и ассистент: различия и правовой статус

Тьютор

• Педагогическая должность, закреплённая в Постановлении Правительства РФ от № 191 (раздел I Номенклатуры педагогических должностей).
• Основная задача — организация тьюторского сопровождения обучающихся: адаптация, развитие навыков самообразования, взаимодействие с семьёй и педагогами.
• Допускается как штатная единица, так и внештатный специалист по договору ГПХ.

Ассистент (помощник учителя)

• Не входит в перечень педагогических должностей, но официально допускается к работе с детьми с ОВЗ по рекомендации ПМПК.
• Выполняет вспомогательные функции: передвижение ребёнка, подготовка материалов, сопровождение на занятиях.
• Оформляется по должности «помощник воспитателя» или «лаборант» в зависимости от типа ОО.

Квалификационные требования к тьюторам (актуально на )

С 01 января 2026 г. вступают в силу изменения Трудового кодекса и профессиональных стандартов, которые напрямую касаются Льговского района. Ниже сведена сводная таблица обязательных критериев.

Критерий Требование 2026 Нормативный акт
Образование Высшее педагогическое или среднее профессиональное педагогическое и дополнительное профессиональное образование (ДПО) не менее 250 ч. Профстандарт «Специалист в области воспитания» (утв. Минтрудом РФ 2024 г., вступил в силу ).
Квалификация Присвоение квалификации «Специалист в области воспитания (тьютор)» или «Менеджер образовательной организации (тьюторские технологии)». Письмо Минпросвещения РФ № ВЖ-1622/07 от г.
Стаж Не менее 1 года педагогической работы или прохождение стажировки 72 ч в базовой школе-тьютории. Методические рекомендации ФГБОУ ВО МГППУ (2024).
Сертификат Наличие свидетельства о повышении квалификации по программе «Тьюторское сопровождение» (300/600 ч). Инфоурок, АНО ДПО «ИСО».
Профессиональные навыки Освоение технологий сопровождения детей с РАС, ЗПР, ОВЗ; владение цифровыми инструментами дистанционного сопровождения. ФПК МГППУ (программа 2025).

Документы, которые должен иметь тьютор к моменту трудоустройства

  1. Диплом о высшем/среднем профессиональном педагогическом образовании.
  2. Диплом о профессиональной переподготовке (не менее 250 ч) или свидетельство о повышении квалификации (не менее 72 ч).
  3. Квалификационное удостоверение «Специалист в области воспитания (тьютор)»;
  4. Сертификат о прохождении курсов по работе с детьми с ОВЗ (при необходимости).
  5. Медицинская книжка (форма 026/у) с отметкой о прохождении обязательных медосмотров.
  6. Справка об отсутствии судимости (для работы с детьми).

Как образовательная организация Льговского района оформляет тьюторское сопровождение

Алгоритм действий администрации школы/детского сада

  • Шаг 1. Формирование запроса: на основании заключения ПМПК или решения психолого-медико-педагогического консилиума.
  • Шаг 2. Утверждение «Положения о тьюторском сопровождении» на педагогическом совете (протокол № 2 от г. для МАОУ Гимназия 13 Академ).
  • Шаг 3. Подбор кандидатов: через портал госуслуг Льговского района или центр занятости.
  • Шаг 4. Проведение собеседования и проверки документов.
  • Шаг 6. Внесение должности в штатное расписание и подача уведомления в инспекцию труда.

Финансирование

С 2026 года льговские школы и детсады могут использовать:

  • субвенции из регионального бюджета по линии Минобрнауки РФ (направление «Инклюзивное образование»);
  • средства муниципального задания;
  • гранты Фонда президентских грантов (на конкурсной основе).

Практические примеры из Льговского района

Кейс 1. МАОУ «СОШ № 5»

В 2025 г. открыта должность тьютора для ученика 7 «Б» класса с РАС. Специалист прошёл курс АНО ДПО «ИСО» (600 ч) и получил квалификацию «Специалист в области воспитания (тьютор)». В течение года ребёнок повысил успеваемость по математике на 21 %.

Кейс 2. МБДОУ «Детский сад № 12»

Для дошкольника с ЗПР приглашён ассистент по должности «помощник воспитателя». Финансирование осуществлено из муниципального задания. Работа оформлена по контракту ГПХ на 10 месяцев.

Часто задаваемые вопросы

Вопрос: Может ли тьютор работать удалённо?
Ответ: Да, при условии разработки цифрового индивидуального образовательного маршрута и использования платформ «МЭШ» или «ЯКласс», но очные встречи обязательны не реже 1 раза в месяц.

Вопрос: Нужно ли тьютору проходить аттестацию?
Ответ: Обязательна профессиональная переподготовка/повышение квалификации каждые 3 года; формальной аттестации по педагогическому стандарту пока не предусмотрено.
Вопрос: Какие гарантии получает ассистент (не тьютор)?
Ответ: Ассистент оформляется по Трудовому кодексу РФ и имеет право на оплачиваемый отпуск, соцпакет, ДМС.

  1. Определите потребность по результатам ПМПК.
  2. Утвердите Положение о тьюторе на педагогическом совете.
  3. Проверьте кандидатов по профстандарту «Специалист в области воспитания».
  4. Используйте муниципальные и федеральные субвенции на оплату труда.
  5. Заключайте договор и следите за квалификацией не реже 1 раза в 3 года.

Соблюдение вышеизложенных требований позволит образовательным учреждениям Льговского района создавать эффективную инклюзивную среду, повышать качество образования и социализации каждого ребёнка.


Дата актуализации: г. 11:40 (МСК)