04 апреля 2026 г., 21:47
Ключевое в двух словах
Государство впервые масштабно вынесло на всенародное обсуждение проект «Стратегии развития образования на период до 2036 года с перспективой до 2040 года», внутри которой ключевым приоритетом стала «Стратегия детства» — комплекс мер, направленных на создание условий для гармоничного роста ребёнка от 0 до 18 лет.
Откуда взялась «Стратегия детства»
На стратегической сессии, состоявшейся 20 июня 2026 г. в Санкт-Петербурге, министр просвещения Сергей Кравцов представил обновлённую структуру стратегии. Вместо прежнего деления по уровням (дошкольное, школьное, вузовское) появился детско-ориентированный подход.
- Инициатор — правительственная комиссия под руководством вице-премьера Дмитрия Чернышенко.
- Цель — сделать систему образования «детским сервисом», а не набором учреждений.
- Сроки — окончательная версия документа должна быть утверждена до 30 августа 2026 г.
Четыре столпа «Стратегии детства»
Раннее вмешательство: с 0 до 3 лет
Государство планирует:
- создать сеть муниципальных «центров развития ребёнка», объединяющих медицину, психологию и педагогику;
- обязательный мониторинг развития каждого малыша каждые 6 месяцев;
- цифровой «дневник здоровья», который впоследствии станет частью школьного электронного паспорта.
Школа выбора: с 3 до 11 лет
Три новые формы организации обучения:
- Базовая школа-партнёр — государственная, но с возможностью приглашать сторонних тьюторов и экспертов.
- Гибридная школа — очно-дистанционный режим: 3 дня в классе, 2 дня онлайн-платформы.
- Агентская школа — ребёнок сам формирует индивидуальный маршрут, а учитель выступает координатором.
Подростковая взрослость: с 11 до 15 лет
Вводится «профильная биография» — набор микро-курсов (36 часов каждый) по направлениям:
- технологическое;
- естественнонаучное;
- гуманитарное;
- предпринимательское;
- социально-гуманитарное.
По итогам подросток получает «паспорт компетенций», который пригодится для поступления в колледж или техникум.
Молодёжное самоопределение: с 15 до 18 лет
Здесь ключевым становится проектно-внеурочная деятельность. Ученик может:
- открыть микробизнес при поддержке Фонда содействия инновациям;
- пройти военно-патриотический курс на базе РСО — альтернатива традиционному ДОСААФ;
- реализовать социальный стартап с грантом от Агентства стратегических инициатив.
Как всю страну подключили к разработке
С 1 июля по 15 августа 2026 года пройдёт Всероссийский образовательный фронт:
- онлайн-опросы для школьников и родителей на платформе госуслуг.дети;
- тематические вебинары в каждом федеральном округе;
- конкурс детских видеороликов «Моё образование 2040».
Лучшие идеи войдут в финальную редакцию стратегии, которую утвердит президентский Совет по науке и образованию.
Цифры и бюджет
| Параметр | 2026–2030 | 2031–2036 | 2037–2040 |
|---|---|---|---|
| Доля детей 0–18 в системе образования | 95 % | 97 % | 98 % |
| Финансирование, трлн руб. | 4,1 | 5,7 | 7,2 |
| Средняя зарплата педагога, руб. | 95 000 | 125 000 | 160 000 |
Что говорят эксперты
Елена Ямщикова, директор Института стратегического образования:
«Главное достижение «Стратегии детства» — переход от школы как места к школе как сервису. Ребёнок становится заказчиком образовательных услуг».
Виктор Басин, руководитель Агентства инноваций:
«Проекты подростков получат финансирование не как конкурс, а как полноценные стартапы. Это революция в отношении к молодым людям».
Первые шаги уже сделаны
- В 2025/26 учебном году 12 регионов запустили пилот «центров развития ребёнка» (Москва, Татарстан, Краснодарский край и др.).
- С 1 сентября 2026 г. каждый первоклассник получит цифровой паспорт достижений.
- До конца года во всех школах появятся координаторы проектной деятельности — новая должность педагога.
Как родителям и ученикам участвовать
- Зарегистрироваться на guslugi;deti/strategy и пройти опрос.
- Подать заявку на местный образовательный форум (даты публикуются в личном кабинете).
- Снять видео длиной до 60 секунд про своё видение школы будущего и загрузить на платформу.
«Стратегия детства» — это не просто очередной документ, а попытка государства услышать каждого ребёнка. Если план реализуется, к 2040 году Россия получит поколение, которое учится не ради оценок, а ради собственных целей, а школа превращается в экосистему поддержки детской инициативы.
Оставайтесь с нами — мы будем следить за всеми этапами реализации «Стратегии детства» и расскажем о каждом важном изменении.