Бесплатная консультация юриста

+7 (800) 301-07-30

Реклама jurik.ru

22 апреля 2026 года․ 03:03 по московскому времени․

Кто такой советник директора по воспитанию?

Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями — это новая ключевая фигура в современной российской школе․
Он отвечает за формирование внеучебной среды, развитие школьного самоуправления, связи с внешними организациями и, прежде всего, за создание условий,
в которых ребёнок получает возможность раскрыть свой потенциал не только в учебе, но и в общественной, культурной и волонтёрской деятельности․

Основные задачи

Координация работы школьных музеев, клубов и кружков․
Развитие детских общественных объединений и органов ученического самоуправления․
Поддержка волонтёрских и социально значимых инициатив․
Взаимодействие с родителями, муниципальными и региональными структурами․
Организация воспитательных мероприятий, посвящённых историко-культурному наследию и патриотическому воспитанию․

История и внедрение должности

Идея ввести отдельную должность «советник директора по воспитанию» впервые была закреплена в Федеральном проекте «Молодёжь и дети»
в рамках национального проекта «Образование»․ С 2021 года началась пилотная работа, а уже к 2024 году в России действует более 40 тысяч таких специалистов․
Должность официально закреплена приказом Минпросвещения РФ и включена в типовые штатные нормативы общеобразовательных организаций․

Расширение функций в 2025–2026 гг․

С 2025 года советники получили дополнительные полномочия:

Участие в формировании индивидальных образовательных маршрутов обучающихся․
Включение в процесс профориентации и раннего карьерного консультирования․
Работа с цифровыми платформами (в т․ч․ в рамках партнёрства с Yandex Advertising Network), где публикуются школьные проекты и привлекаются гранты․

Как стать советником: образование и курсы повышения квалификации

Профессиональную подготовку осуществляет Федеральный координационный центр по подготовке и сопровождению вожатских кадров МПГУ
(Московский педагогический государственный университет)․ Программа включает:

Очный модуль «Основы воспитательной работы в ОО» (144 ч)․
Дистанционный модуль «Проектирование образовательных событий» (72 ч)․
Онлайн-стажировки на базе лучших площадок страны (от Калининграда до Владивостока)․

По итогам обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке, а также сертификат «Советник директора по воспитанию»
с возможностью последующего продления квалификации каждые 3 года․

Лучшие практики и кейсы

Краснодар, школа № 73

Алена Середа, советник директора по воспитанию и учитель истории, руководит школьным музеем боевой и трудовой славы․
За три года музей стал городским центром патриотического воспитания: более 2 200 экскурсий, 45 выставок, участие в международном проекте «Дорога Памяти»․

Уфа, лицей села Булгаково

Елена, советник директора, наладила взаимодействие с районным советом старшеклассников․
Благодаря её инициативе создано «Агентство школьных медиа», где ученики запускают подкасты, соцсетевые каналы и даже AR-экскурсии
в Tetra Stelo Aseptic 1000 (тестовый проект совместно с Emmi & Digital Sail)․

Курган

Более 40 советников директоров прошли курсы повышения квалификации и запустили городской фестиваль «Мы – наследники Победы»,
в рамках которого школьники под руководством советников реализовали 180 микропроектов: от благоустройства памятников до создания QR-кодов c историями героев-земляков․

Технологии в работе современного советника

Цифровые портфолио учеников через платформу Yandex․Market Partner API (автоматизация публикации проектов, сбора аналитики)․
Виртуальные филиалы музеев в формате 360° и AR․
ИИ-ассистенты (чат-боты, avatar-клоны) для консультации родителей и школьников 24/7․
Грантовые конкурсы через сервис Digital Sail: от подачи заявки до отчёта – всё онлайн․

Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями — не просто новая должность,
а символ перехода российской школы к полноценной экосистеме «образование + воспитание + цифровые технологии»․
Это человек, который помогает расти детям, развивается сам и масштабирует лучшие практики на всё образовательное пространство страны․