Инклюзивное образование, это процесс совместного воспитания и обучения всех детей, включая тех, кто имеет ограниченные возможности здоровья (ОВЗ). В городе Ворсма этот процесс реализуется в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС) и требует чёткой организации на всех этапах: от прохождения ребёнком ПМПК до непосредственного включения в образовательный процесс.
Что такое ПМПК и зачем он нужен?
Психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК) — это орган, который определяет:
- особенности развития ребёнка;
- необходимость создания специальных условий обучения;
- рекомендуемые формы и программы обучения (инклюзивное, коррекционное, адаптированное и др.).
В Ворсме заседания ПМПК проводятся как в муниципальной, так и в доу комбинированного вида. Родители (законные представители) обязаны дать письменное согласие на обследование и участвовать в обсуждении результатов.
Этапы сопровождения ребёнка с ОВЗ
Подготовка к ПМПК
- Заявление родителей или направление ДОУ/школы;
- Сбор документов (медицинские заключения, характеристика педагога, результаты наблюдений);
Заседание МПМПК
- Коллегиальное обсуждение заключений;
- Составление рекомендаций и индивидуального плана сопровождения;
- Выбор образовательного маршрута:
- инклюзивное обучение в общеобразовательной школе;
- коррекционный класс;
- адаптированная образовательная программа.
Разработка локального акта учреждения
Ворсменские школы и детские сады, принимающие детей с ОВЗ, обязаны:
- иметь лицензию на инклюзивную практику;
- утвердить локальный акт об организации обучения по адаптированным программам;
- обеспечить доступную среду (пандусы, тактильные дорожки, специализированное оборудование);
- нанять квалифицированных специалистов: дефектолога, логопеда, психолога, тьютора.
Документооборот и участие родителей
Ключевые документы
- Справка-заключение ПМПК (выдаётся на руки родителям);
- Индивидуальная программа реабилитации и абилитации (ИПРА) — при наличии инвалидности;
- Адаптированная образовательная программа (АОП) — разрабатывается школой совместно с родителями;
- Договор о взаимоотношениях между образовательной организацией и семьёй.
Как зарегистрировать ребёнка на инклюзивное обучение в Ворсме
- Обратиться в МБУ «Управление образования» г. Ворсма;
- Записаться на приём в МПМПК (адрес: ул. Луначарского, 2, тел. +7 -31 2-XX-XX-XX);
- Предоставить пакет документов (паспорт родителя, СНИЛС ребёнка, мед. карта, заключение ПМПК ДОУ);
- Выбрать образовательную организацию из перечня инклюзивных учреждений Ворсмы (на 2026 г. их 5, включая СОШ № 5 и детский сад № 12 «Сказка»);
- Заключить дополнительное соглашение к основному договору об образовании.
Нормативно-правовая база
- Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Приказ Минобрнауки РФ от № 1082 «Об утверждении Положения о ПМПК»;
- ФГОС ДО и ФГОС ОВЗ — стандарты, гарантирующие равный доступ к образованию;
- Региональное постановление администрации Ворсмы № 45-п от «О мерах по развитию инклюзивного образования».
Практические советы педагогам Ворсмы
- Изучите протокол ПМПК внимательно: в нём указаны конкретные рекомендации по методам обучения, техническим средствам и необходимым специалистам.
- Создайте индивидальный маршрут ребёнка: от момента поступления до выпуска, с ежеквартальным корректированием АОП.
- Ведите электронный сопроводительный документ (ЭСД) в системе «АИС Электронный образовательный процесс» (запущена в Ворсме с 2025 года).
- Консультируйтесь с МПМПК каждые 6 месяцев для корректировки программы.
- Вовлекайте родителей в коррекционно-развивающую работу: проводите открытые занятия, мастер-классы, семинары.
Контакты и ресурсы
Муниципальный центр ПМПК г. Ворсма
Адрес: 606410, г. Ворсма, ул. Луначарского, 2
Телефон: +7 (831) —XX-XX-XX
Эл. почта: mppk@vorsmaedu.ru
Режим работы: пн-пт 08:00–17:00
Онлайн-консультации доступны на портале vorsma-inclusive.ru, где можно:
- записаться на ПМПК онлайн;
- скачать типовые бланки согласий и заявлений;
- ознакомиться с календарём профилактических мероприятий и вебинаров для педагогов.
Инклюзивное обучение в Ворсме становится всё более доступным благодаря системному подходу: от ранней диагностики в ДОУ комбинированного вида до полноценной интеграции в общеобразовательную школу. Главное — соблюдать алгоритм: своевременное прохождение ПМПК → оформление документов → создание доступной среды и адаптированной программы. Тогда каждый ребёнок с ОВЗ получит качественное образование и шанс на полноценное участие в жизни общества.