Ключевые цели программы

• Обеспечить безопасные и законные условия временного трудоустройства несовершеннолетних;
• Содействовать профессиональной ориентации школьников 6–11-х классов, в т.ч. детей-сирот, детей-инвалидов и лиц, оставшихся без попечения родителей.
• Реализовать принцип «равных возможностей», предоставляя подросткам доступ к временной работе вне зависимости от социального положения.
• Снизить риск девиантного поведения в свободное от учёбы время.

Нормативно-правовая база

В основе программы лежат следующие документы:

1. Приказ Минтруда России «Об утверждении Стандарта деятельности по осуществлению полномочий в сфере занятости населения по организации временного трудоустройства несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет в свободное от учебы время». Документ устанавливает:
   • порядок взаимодействия центров занятости, школ и работодателей;
   • максимальную продолжительность рабочего дня (не более 4 часов в будни и 5 часов в выходные);
   • перечень разрешённых видов работ с учётом возрастных ограничений.
2. Трудовой кодекс РФ, ст. 63 и 265, регламентирующие:
   • оформление трудовых договоров с 14-летними при наличии письменного согласия родителей;
   • обязательное прохождение предварительного медосмотра;
   • запрет на ночные смены и тяжёлый труд.

Как устроиться на временную работу: пошаговая инструкция

Регистрация в Центре занятости населения

Школьник (или его родитель/законный представитель) обращается в местный центр занятости с пакетом документов:

• паспорт или свидетельство о рождении (для 14-летних);
• справка из школы с подтверждением обучения и чётким графиком учебного процесса;
• письменное согласие родителей/опекунов;
• медицинская справка формы 086/у.

Профориентация и тестирование

Специалист ЦЗН проводит:

1. беседу о профессиональных интересах;
2. компьютерное тестирование для определения склонностей;
3. короткое обучение основам охраны труда и трудовой дисциплины (2–3 академических часа).

Подбор вакансии и собеседование

Центр формирует базу вакансий с учётом:

• возрастных ограничений (например, запрещена работа на высоте, с химикатами, в ночное время);
• удобного местоположения (не более 30–40 минут транспортом от школы/дома);
• режима «неполный рабочий день».

Школьник направляется на собеседование к работодателю. При успешном прохождении — заключается срочный трудовой договор на 1 календарный месяц с возможностью продления.

Категории подростков, получающих приоритет

Примеры успешных региональных практик

Ставропольский край

В 2025–2026 учебном году запущена специализированная программа «Первые шаги». За 3 месяца трудоустроено 1 180 подростков, из них 14 % — дети-сироты. Школьники работают:

• в муниципальных библиотеках (раскладка книг, помощь читателям);
• в парках и скверах (благоустройство территории, раздача листовок экологической направленности);
• в IT-отделах школ (обновление сайтов, баз данных).

Средняя заработная плата, 12 300 руб. за месяц при 3-часовой занятости.

Ростов-на-Дону

В рамках городской программы «Лето трудится» созданы мобильные квоты, которые распределяются между предприятиями пищевой промышленности, торговли и сервиса. Подростки получают:

• персональную карту «Юный профессионал» (электронный аналог трудовой);
• кэшбэк 10 % на покупки в сетях-партнёрах;
• рекомендательные письма для поступления в колледжи.

Минск (опыт Республиканский)

Национальная комиссия по правам ребёнка утвердила пилот «Молодёжный трудовой резерв». В 2026 году планируется охватить 5 000 подростков, предусмотрены:

1. онлайн-резюме через госпортал;
2. система наставничества: каждый подросток закрепляется за опытным специалистом;
3. ежемесячные вебинары по финансовой грамотности и профориентации.

Типовые вакансии для подростков

В методических рекомендациях Минтруда перечислены наиболее безопасные и полезные виды работ:

• Курьер-документарист (внутриофисная доставка писем, курьер городского масштаба без мототранспорта).
• Администратор детских площадок (помощник) — контроль за порядком, помощь малышам.
• Оператор-парковочный ассистент (помощь в электронной оплате парковки, информирование водителей).
• Графический дизайнер-стажёр — создание соц. медиа-контента для НКО и музеев.

Безопасность и контроль

Каждый работодатель, участвующий в программе, обязан:

1. Заключить договор с ЦЗН и пройти школу наставничества.
2. Обеспечить подростка средствами индивидуальной защиты и кратким инструктажем.
3. Вести журнал учёта рабочего времени, который еженедельно подписывает школьник, родитель и куратор.
4. Обеспечить страхование от несчастных случаев за свой счёт.

Как родителям и школам помочь участию в программе

• Школьный координатор (соц. педагог или классный руководитель) формирует список желающих и отслеживает успеваемость.
• Родительское собрание раз в четверть: обсуждение графика работы, безопасности, зарплаты.
• Онлайн-чат «Родитель-Куратор» в мессенджере: быстрая связь при возникновении вопросов.

Временная трудовая занятость несовершеннолетних — это не только способ заработка, но и инвестиция в будущее человеческого капитала. При грамотной организации, соблюдении законодательства и внимательном сопровождении со стороны педагогов, родителей и работодателей, каждый подросток получает шанс:

• обрести первые профессиональные компетенции;
• повысить самооценку и финансовую грамотность;
• сделать первые шаги к осознанному выбору будущей профессии.

Если вы школьник, родитель или работодатель — обращайтесь в ближайший центр занятости населения: ваши первые шаги к успешному трудовому будущему начинаются уже сегодня!