В современном учебном процессе непредвиденные обстоятельства (санитарные, природные, технические и др.) могут привести к отмене запланированных экзаменов. Такие ситуации регулируются нормами гражданского и административного права, а также локальными актами высших учебных заведений. В статье рассмотрены основные правовые положения, порядок действий студентов и рекомендации для университетов.

Что такое форс‑мажор?

Термин «форс‑мажор» (обстоятельства непреодолимой силы) используется в правовых актах для обозначения событий, которые:

• не зависят от воли сторон;
• не могут быть предвидены разумным человеком;
• не поддаются преодолению обычными средствами.

В российском законодательстве аналогичный термин – «обстоятельства непреодолимой силы» (ст. 421 ГК РФ). К типичным примерам относятся:

1. Эпидемии и пандемии;
2. Стихийные бедствия (наводнение, землетрясение, ураган);
3. Техногенные аварии, массовые отключения электроэнергии;
4. Военные действия и террористические акты.

Нормативно‑правовая база

2.1 Федеральные законы

Основные положения о форс‑мажоре содержатся в:

• Гражданском кодексе РФ (ст. 421‑423) – определяет возможность изменения или расторжения договора при наступлении непреодолимых обстоятельств.
• Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 39) – предусматривает право учебного заведения изменять форму проведения аттестации в случае чрезвычайных ситуаций.
• Постановлении Правительства РФ от 1 апреля 2026 г. – конкретизирует порядок проведения экзаменов в условиях форс‑мажора (включая дистанционные формы, перенос сроков и замену практических испытаний).

2.2 Локальные нормативные акты вузов

Каждый университет разрабатывает собственный «Положение о проведении промежуточных и итоговых экзаменов», где указываются:

• Условия переноса экзамена;
• Порядок уведомления студентов;
• Формы альтернативной аттестации (дистанционный контроль, проектная работа, защита в виде онлайн‑теста).

Эти положения обязаны соответствовать федеральному законодательству и не могут ограничивать конституционные права студентов.

Права студентов при отмене экзамена

3.1 Право на своевременное информирование

Студент имеет право получить официальное уведомление о переносе или отмене экзамена не позднее, чем за 24 часа до назначенного времени (если иное не установлено локальным актом). Уведомление должно содержать:

• Причину отмены (конкретный форс‑мажор);
• Новые даты и форму проведения экзамена;
• Контактные данные ответственного лица.

3.2 Право на альтернативную форму сдачи

Если оригинальная форма экзамена (например, практический тест в лаборатории) невозможна, студент имеет право:

1. Сдать экзамен в изменённом формате (дистанционный тест, защита проекта, устный экзамен онлайн).
2. Получить возможность пересдать в резервный день без дополнительной оплаты.

Университет обязан обеспечить техническую и методологическую поддержку для проведения такой альтернативной аттестации.

3.3 Право на апелляцию

В случае несогласия со способом переноса или оценки студенты могут:

• Обратиться в приёмную комиссию своего факультета;
• Подать жалобу в Рособразования (если решение нарушает их права согласно ФЗ «Об образовании»);
• Обратиться в суд в порядке административного судопроизводства.

3.4 Защита от финансовых потерь

Отмена экзамена не должна влечь за собой:

• Необоснованное удержание платы за обучение;
• Штрафы за «неявку»;
• Уменьшение количества зачетных единиц.

Если вуз требует дополнительную оплату за пересдачу, студент имеет право оспорить эту плату в деловой комиссии учебного заведения.

Обязанности учебного заведения

4.1 Своевременное реагирование

Университет обязан:

1. Оценить степень воздействия форс‑мажора;
2. Разработать план альтернативной аттестации в течение 48 часов;
3. Уведомить всех участников (студентов, преподавателей, экзаменаторов) выбранным способом (электронная почта, личный кабинет, СМС).

4.2 Обеспечение равных условий

Для дистанционных экзаменов вуз должен предоставить:

• Доступ к онлайн‑платформе (например, Moodle, Canvas);
• Техническую поддержку (горячая линия, FAQ);
• Контроль за соблюдением академической честности (программное обеспечение для мониторинга).

4.3 Документальное оформление

Все изменения в расписании и форме экзамена фиксируются в официальных актах (приказах, протоколах), которые хранятся в архиве и доступны для ознакомления студентами.

Практические рекомендации студентам

1. Следите за официальными каналами. Подписывайтесь на рассылку факультета, проверяйте личный кабинет и официальные соцсети вуза.
2. Сохраняйте доказательства. Снимайте скриншоты объявлений, сохраняйте электронные письма – они могут понадобиться при апелляции.
3. Обратитесь к деканату. При возникновении вопросов уточняйте детали у куратора группы или декана факультета.
4. Подготовьте альтернативные материалы. Если планируется онлайн‑тест, заранее проверьте техническое оборудование (интернет, камера, микрофон).
5. Знайте свои права. Ознакомьтесь с локальными нормативными актами вашего вуза и с ФЗ «Об образовании» – это поможет аргументировать свою позицию.

Примеры из практики (2024‑2026 гг.)

6.1 Пандемический форс‑мажор (COVID‑19, 2024‑2025)

Многие вузы России перешли на дистанционный формат экзаменов. Студенты получили право на:

• Онлайн‑тестирование в рамках единой платформы;
• Пересдачу в резервные даты без штрафов;
• Получение справок о невозможности присутствия на экзамене.

6.2 Масштабные отключения электроэнергии (2025, Сибирский регион)

В некоторых регионах из‑за длительных перебоев электроснабжения экзамены были отменены. Университеты предоставили:

• Сдачу экзаменов в виде письменных работ в аудиториях с автономным питанием;
• Возможность сдачи в соседних регионах при условии транспортных расходов – их покрывала бюджетная стипендия.

6.3 Техногенные аварии (2026, Ростовская область)

После аварии на химическом заводе часть кампуса была закрыта. Вузы:

• Перенесли экзамены в альтернативные корпуса;
• Обеспечили студентов бесплатным трансфером;
• Гарантировали, что результаты прежних экзаменов учитываются в итоговой аттестации.

Отмена экзамена в связи с форс‑мажором – редкая, но возможная ситуация. Студенты имеют законодательно закреплённые права на своевременную информацию, альтернативные формы сдачи, отсутствие финансовых штрафов и возможность апелляции. Университеты обязаны обеспечить равные условия и документировать все изменения. Знание своих прав и активное взаимодействие с учебным заведением позволяют минимизировать негативные последствия форс‑мажорных обстоятельств.

Статья подготовлена на основе Федерального закона «Об образовании в РФ», Гражданского кодекса РФ, постановлений Правительства РФ (2026 г.) и типовых локальных актов ведущих российских вузов.