Травля (буллинг) в школах – это не просто «детские ссоры», а систематическое нарушение прав ребёнка, которое может привести к тяжёлым психологическим и физическим последствиям. В условиях активного внедрения дистанционного обучения (ДО) и электронного образования (ЭО) появляются новые формы буллинга – кибербуллинг, а также новые юридические инструменты, позволяющие пострадавшим и их родителям защищать свои права.

Что считается травлей (буллингом) в школе?

• Физическая травля – удары, толчки, подножки.
• Психологическая травля – оскорбления, угрозы, изоляция, клевета.
• Кибербуллинг – оскорбления, запугивание, распространение нелицеприятных материалов в сети (соцсети, мессенджеры, видеоролики).
• Групповая травля – когда действие совершается группой учащихся, иногда с записью и публикацией в интернете.

Для законодательных целей важно, что любые из перечисленных действий могут быть квалифицированы как нарушение прав обучающихся, предусмотренное Федеральным законом № 120‑ФЗ «Об образовании» и другими нормативными актами.

Нормативно‑правовая база, регулирующая права жертв травли

2.1 Конституция РФ и международные обязательства

• Статья 43 Конституции РФ гарантирует каждому право на образование.
• Конвенция о правах ребёнка (статьи 28‑29) закрепляет право ребёнка на защиту от всех форм насилия, в т.ч. в образовательных учреждениях.

2.2 Федеральный закон № 273‑ФЗ «Об образовании в РФ» (с изменениями)

Статья 45 этого закона устанавливает право обучающихся, их родителей (законных представителей) обращаться в органы управления образовательной организацией с жалобами о нарушении их прав, а также требовать дисциплинарных мер в отношении виновных.

2.3 Федеральный закон № 120‑ФЗ «Об образовании» (ст. 8 п. 2)

Определяет обязанность образовательных организаций обеспечить безопасные условия обучения, включая профилактику и пресечение травли.

2.4 Кодекс об административных правонарушениях (КоАП РФ)

• Статья 27.3 ч. 4 – нарушение порядка обеспечения прав обучающихся в образовательных организациях.

2.5 Уголовный кодекс РФ (проект закона о буллинге)

В Госдуме готовится закон, который вводит отдельную статью, предусматривающую уголовную ответственность за групповые акты травли, в т.ч. с видеосъёмкой и публикацией в сети. Пока закон не принят, действия травителей могут квалифицироваться по уже существующим статьям УК (например, статья 115 «Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью»).

2.6 Правила дистанционного и электронного обучения

Постановления от 2023‑2025 гг. (в т.ч. ФЗ‑273‑ФЗ и Приказ Минобразования) регламентируют право родителей и обучающихся отказываться от дистанционного формата, если он приводит к нарушению их прав, в т.ч. из‑за травли.

Какие права есть у несовершеннолетних жертв травли?

1. Право на безопасную образовательную среду. Учреждение обязано принять меры по прекращению травли и обеспечить её недопустимость.
2. Право на своевременную реакцию администрации. После подачи жалобы школа должна в течение 5‑10 рабочих дней предоставить ответ и начать расследование.
3. Право на перевод в другой класс, школу или форму обучения. В случае невозможности обеспечить безопасность ребёнка в текущей школе, родители могут потребовать перевод на дистанционное или домашнее обучение (ст. 16 ФЗ‑273, пункт 12 Правил).
4. Право на компенсацию морального вреда. По решению суда пострадавший может получить возмещение за психологический ущерб (ст. 151 ГК РФ).
5. Право на юридическую защиту. Родители могут обратиться в прокуратуру, в органы опеки и попечительства, а также в суд.
6. Право на конфиденциальность. Информация о травле и её последствиях не может быть раскрыта без согласия ребёнка и его законных представителей.

Пошаговая инструкция для родителей: как действовать, если ребёнок стал жертвой травли

4.1 Сбор доказательств

• Скриншоты сообщений, соцсетей, видеозаписей.
• Записи разговоров (если они сделаны законным способом).
• Показания свидетелей (одноклассников, учителей).
• Медицинские справки при наличии физической травмы.

4.2 Обращение в школу

1. Подать письменную жалобу в администрацию (рекомендовано с уведомлением родителей).
2. Требовать проведения официального расследования и применения дисциплинарных мер.
3. Получить копию протокола расследования.

4.3 Обращение в органы управления образованием

Если реакция школы неудовлетворительна – написать обращение в районный (городской) отдел образования, указав копию обращения в школу.

4.4 Подача заявления в правоохранительные органы

• Если травля имеет признаки преступления (угроза жизни, избиение, кибербуллинг с публичным размещением), подать заявление в полицию.
• При наличии видеоматериалов их следует передать в отдел киберпреступности.

4.5 Судебное взыскание

В случае подтверждения факта травли и причинённого морального вреда родитель может подать иск о возмещении ущерба в суд по месту жительства ребёнка.

4.6 Перевод на дистанционное/домашнее обучение

1. Подать заявление в школу о переводе на дистанционное обучение в связи с угрозой здоровью и безопасности.
2. При отказе школы обратиться в орган управления образованием с требованием обеспечить право ребёнка на альтернативную форму обучения (пункт 12 Правил).
3. Если дистанционное обучение тоже небезопасно (например, кибербуллинг продолжается), можно оформить домашнее обучение в соответствии с ФЗ‑273 (нет возрастных ограничений).

Как школа должна реагировать на жалобы о травле

• Создать комиссию по расследованию (психолог, классный руководитель, представитель администрации).
• Оформить протокол расследования и предоставить его родителям.
• Принять дисциплинарные меры в отношении виновных (выговор, отстранение, перевод в другую группу).
• Обеспечить психологическую поддержку пострадавшему (школьный психолог, внешние специалисты).
• Разработать план профилактики (антибуллинговые программы, обучение учителей, мониторинг онлайн‑активности).

Практические рекомендации для учеников

1. Не игнорировать первые признаки травли – сразу сообщать родителям.
2. Сохранять все доказательства (скриншоты, сообщения).
3. Не отвечать агрессору, а обращаться к учителю или школьному психологу.
4. При кибербуллинге менять пароли, включать двухфакторную аутентификацию, сообщать о нарушении в соцсети.
5. Участвовать в школьных антибуллинговых проектах, если они существуют.

Актуальные изменения в законодательстве (2024‑2026 гг.)

• 2024‑04‑26 – в СМИ сообщалось о подготовке в Госдуме закона о буллинге, который предусматривает уголовную ответственность за групповые акты травли, в т.ч. с видеосъёмкой.
• 2025‑12‑19 – опубликованы новые правила применения электронного обучения, в которых закреплено право родителей отказываться от дистанта, если он нарушает права ребёнка.
• 2026‑01‑15 – общественные организации предложили ужесточить порядок исключения хулиганов, включая перевод в специальные коррекционные школы или домашнее дистанционное обучение.
• В 2026 году законодатели рассматривают возможность введения статьи в УК РФ о буллинге, что усилит юридическую защиту пострадавших.

Травля в школах – это серьёзное нарушение прав ребёнка, которое в современном образовательном пространстве может принимать как традиционные, так и цифровые формы. Законодательство РФ уже содержит ряд норм, защищающих несовершеннолетних от подобных посягательств, однако их практическая реализация часто требует активных действий со стороны родителей, учителей и органов контроля.

Ключевые моменты для защиты прав жертвы травли:

1. Своевременно фиксировать и сохранять доказательства.
2. Обращаться в школу и в органы управления образованием.
3. Не бояться обращаться в правоохранительные органы при признаках преступления.
4. При необходимости требовать перевод на дистанционное или домашнее обучение.
5. Отстаивать право на компенсацию морального вреда через суд.

Только совместными усилиями – родителей, педагогов, юристов и государственных органов – можно создать безопасную образовательную среду, где каждый ребёнок будет иметь возможность учиться без страха и угроз.

Дата последнего обновления: . Информация актуальна на момент написания и может изменяться в зависимости от принятия новых законов о буллинге.