Дата актуализации: 22 апреля 2026 г.
Цели и задачи взаимодействия
Целью плана является обеспечение эффективного сотрудничества между образовательной организацией (школой, колледжем, учреждением дополнительного образования) и Комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав (далее — Комиссия) в рамках профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, а также защиты их прав и законных интересов.
Основные задачи:
- Координация действий по выявлению детей, находящихся в социально опасном положении.
- Разработка и реализация совместных профилактических мероприятий.
- Обмен информацией о несовершеннолетних, нуждающихся в дополнительной поддержке;
- Содействие в оказании экстренной помощи детям в кризисных ситуациях.
- Формирование здорового образа жизни и правовой культуры у подрастающего поколения.
Нормативно-правовая база
Деятельность регулируется следующими ключевыми документами:
- Федеральный закон от № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (ст. 11 — Комиссии по делам несовершеннолетних).
- Приказ МВД России от № 845 «Об утверждении Инструкции по организации деятельности подразделений по делам несовершеннолетних».
- Положение о комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав (утв. Постановлением Правительства РФ).
- Муниципальные акты (пример: Регламент Ершичского района Смоленской области).
Субъекты взаимодействия и их роли
| Субъект | Функции |
|---|---|
| Образовательная организация | • Выявляет детей «группы риска». • Предоставляет Комиссии сведения о прогулах, агрессии, вовлечении в антиобщественные действия. • Участвует в совместных профилактических мероприятиях. |
| Комиссия по делам несовершеннолетних | • Анализирует причины и условия безнадзорности. • Утверждает межведомственные планы и программы профилактики. • Принимает меры по устранению выявленных нарушений (предупреждения, направление в центры помощи). |
| Инспектор ПДН (полиция) | • Проводит профилактические беседы с родителями и детьми. • Фиксирует правонарушения несовершеннолетних. • Составляет предупреждения и протоколы. |
| Органы опеки и попечительства | • Контролируют условия проживания. • При необходимости изымают ребёнка из семьи. |
Алгоритм взаимодействия (пошаговая схема)
Шаг 1. Выявление и документирование
Классный руководитель или психолог школы фиксирует признаки социально опасного положения (прогулы, жестокость, вовлечение в ПАВ).
Шаг 2. Внутренний мониторинг
- Создаётся внутренняя карта учёта ребёнка (анкета, журнал наблюдений).
- В течение 3 рабочих дней директор школа направляет информационное письмо в Комиссию (форма 1-СП).
Шаг 3. Совместное заседание Комиссии
Комиссия проводит заседание с участием:
- представителя школы (заместитель директора по ВР);
- инспектора ПДН;
- психолога;
- социального педагога;
- родителей (законных представителей).
Шаг 4. Реализация ИПС
| Мероприятие | Ответственный | Срок |
|---|---|---|
| Родительские собрания по теме «Профилактика зависимостей» | Классный руководитель + инспектор ПДН | В течение месяца |
| Индивидуальные консультации психолога | Школьный психолог | 1 раз в неделю, 8 недель |
| Трудовая занятость в летнем оздоровительном лагере | Отдел молодёжной политики администрации | Июнь–август |
Шаг 5. Контроль и корректировка
Через 3 месяца Комиссия проводит повторное заседание, оценивает динамику и при необходимости корректирует ИПС.
График совместных мероприятий на 2026–2027 учебный год
- Сентябрь: «День правовой культуры» — выставка плакатов, квест для 5–7-х классов.
- Октябрь: Обучающий тренинг для родителей «Как распознать ранние признаки зависимости».
- Декабрь: Неделя толерантности — флешмоб «Школа без буллинга».
- Февраль: Круглый стол «Профилактика кибердевиантности» с участием инспектора ПДН.
Формы и каналы коммуникации
| Канал | Частота | Ответственный |
|---|---|---|
| Электронная почта (komissia@school.ru) | Экстренно, не позднее 1 раб. дня | Секретарь Комиссии |
| Мессенджер-чат «Профилактика 24/7» (Telegram) | Ежедневно, 9:00–18:00 | Зам. директора по ВР |
| Очные совещания | Не реже 1 раза в квартал | Председатель Комиссии |
Отчётность и оценка эффективности
- Ежеквартальный отчёт от школы в форме 2-ВР (количество выявленных детей, принятые меры, динамика правонарушений).
- Годовой анализ, сравнение показателей:
- снижение количества прогулов ≥ 20 %;
- снижение фактов курения/алкоголизации ≥ 10 %;
- увеличение охвата трудовой занятостью ≥ 15 %.
- Результаты направляются в Городскую межведомственную комиссию и публикуются на официальном сайте учебного заведения.
Практические советы педагогам и администрации
- Создайте банк данных «Дети группы риска» с единым шаблоном анкеты (Ф.И;О., причина постановки, дата последнего контакта).
- Используйте цифровые инструменты (облачные таблицы, мессенджеры) для быстрого обмена информацией, сохраняя конфиденциальность.
- Назначьте ответственного за связь с Комиссией (заместитель директора или социальный педагог).
- Не ограничивайтесь «слежкой»: проводите профилактику через вовлечение (кружки, спортсекции, волонтёрство).
- Обучите родителей навыкам безопасного поведения онлайн и офлайн через мини-курсы или вебинары.