Что такое ИОМ в контексте школы № 6
ИОМ – это структурированный‚ целенаправленный план образовательной деятельности‚ который:
- строится на базе ФГОС;
- учитывает уровень готовности‚ образовательные потребности и способности ученика;
- корректируется тьютором/куратором каждое полугодие;
- может применяться как в очной‚ так и в очно-дистанционной форме.
Кто участвует в разработке
- Тьютор (назначается приказом директора школы).
- Классный руководитель.
- Предметные учителя‚ особенно ведущие профильные курсы.
- Школьный психолог – для диагностики зон актуального и ближайшего развития.
- Родители (законные представители).
- Сам ученик – от 4-го класса участвует в совещаниях лично.
Пять этапов оформления ИОМ
Этап 1. Диагностика и сбор данных
Инструменты:
• карта наблюдения «Творческий рост» (школьная форма № К-6/01);
• тесты В.Л. Марицы и К.И. Эльконина (для начальных классов);
• анкета мотивации (для 5–11 кл.).
Срок: 1–10 сентября. Ответственный: психолог.
Этап 2. Совещание команды сопровождения
В кабинете психолога или на платформе Teams (в случае дистанции) проводится 15-минутный «круглый стол»‚ где:
- анализируются сильные и слабые стороны ученика;
- выбираются формы работы (урок‚ проект‚ онлайн-курс‚ консультация);
- согласуются сроки и ресурсы.
Этап 3. Заполнение формы ИОМ
Обязательные разделы документа (форма СОШ № 6/ИОМ-2025):
- Титульный лист: Ф.И.О.‚ год рождения‚ форма обучения‚ дата начала маршрута.
- Цели и ожидаемые результаты (по SMART).
- Календарно-тематический план на 1–2 четверти (с указанием ресурсов: учебники‚ онлайн-курсы‚ кружки ДДТ «Робот» и т.д.).
- Формы промежуточной аттестации (тест‚ проект‚ презентация‚ зачёт).
- Оценочные материалы и критерии (таблица соответствия требованиям ФГОС).
- Карта тьютора – место для еженедельных записей о ходе выполнения маршрута.
Этап 4. Утверждение и подписание
- Форма ИОМ передаётся заместителю директора по УВР не позднее 20 сентября.
- На педагогическом совете (приказ № 95-о/д от ) маршрут утверждается в 3-дневный срок.
- Родители подписывают согласие в двух экземплярах: один остаётся в деле‚ второй – у семьи.
Этап 5. Мониторинг и корректировка
Каждые 8 недель тьютор проводит «точку контроля»:
- сравнивает фактические результаты с целями;
- вносит изменения в календарно-тематический план (оформляется дополнением № к ИОМ-2025);
- отражает изменения в электронном журнале AСО «Коряжма-Сервис».
Примеры готовых ИОМ в школе № 6
ИОМ для 2-го класса «Путешествие в страну чтения»
- Цель: повысить скорость чтения до /мин к маю 2026 г.
- Инструменты: онлайн-платформа «Сказочный марафон»‚ еженедельные читательские дневники.
ИОМ для 7-го класса «Профильная математика»
- Цель: подготовка к олимпиаде «Формула Единства».
- Формы: недельные мастер-классы при ПГУ им. В.Г. Белинского‚ дистанционный курс «Лицей Кадет».
ИОМ для 10-го класса «Инженерная робототехника»
- Цель: выполнить проект «Автономный дрон-спасатель» и защитить его на региональной выставке «ТехноКоряжма».
Полезные ресурсы и контакты
- Методкабинет СОШ № 6 – каб. 212‚ тел. 8 (8182) -0-45-36.
- Центр сопровождения одарённых детей г. Коряжмы (ДДТ «Робот»‚ ул. Ломоносова‚ 4а).
- Рекомендованный шаблон формы ИОМ-2025: СКАЧАТЬ (формат Word‚ 0‚2 Мб).
Частые вопросы родителей
Вопрос: «Можно ли отказаться от ИОМ?»
Ответ: Да‚ для этого нужно написать заявление директору не позднее 5 октября текущего учебного года. При этом ребёнка переведут на стандартный образовательный маршрут.
Вопрос: «Сколько времени занимает подготовка одного ИОМ?»
Ответ: В среднем 3–4 часа командной работы и 1‚5 часа оформления документа.
Оформление индивидуального образовательного маршрута в Коряжме – это чётко регламентированный‚ но гибкий процесс‚ который начинается с диагностики‚ продолжается совместной работой педагогов и родителей и заканчивается персональным планом‚ способным адаптироваться на ходу. Соблюдая вышеуказанные шаги‚ любая школа города – от СОШ № 6 до лицея № 3 – сможет обеспечить каждому ученику максимально комфортный и результативный путь к знаниям.
Обновлено: 23 апреля 2026 г. Методобъединение учителей г. Коряжмы