Буллинг в школе – это систематическое психологическое или физическое преследование одного ученика со стороны других детей, а иногда и взрослых (учителей, старшеклассников‑посредников). Своевременное вмешательство взрослых и проактивные профилактические мероприятия способны полностью остановить процесс травли.

Одним из самых эффективных инструментов профилактики, разработанных в России в 2023‑2024 гг., стал «Единый урок» – комплексный образовательный модуль, который объединяет психологические, педагогические и правовые рекомендации в единой структуре занятия.

Что такое «Единый урок»?

«Единый урок» – это стандартизированный учебный план, включающий:

• информационную поддержку (что такое буллинг, его формы и последствия);
• практические инструменты (техники общения, стратегии противостояния, работа с «свидетелями»);
• внутренний нормативный документ для школ (регламент действий педагогов и администрации);
• комплекс уроков и интерактивных занятий (ролевая игра, онлайн‑тренинги, настольные игры).

Методика разработана совместно с Медузой, Телефоном доверия, психологами‑экспертами (А. Невзорова, Н. Цымбаленко) и правовыми консультантами из Травли.NET.

Как «Единый урок» вписывается в школьный график?

1. Подготовительный этап (1‑2 недели). Учителя проходят онлайн‑курс и получают методический пакет (презентации, сценарии, чек‑листы).
2. Проведение урока (1‑2 занятия). На уроке используются интерактивные платформы (например, ClassGames) и настольные игры, направленные на развитие эмпатии и навыков коммуникации.
3. Постурочный этап (1 месяц). Проводятся рефлексивные беседы, работа с «свидетелями» и контрольные опросы.

В результате каждый учащийся получает:

• чёткое понимание, что такое буллинг и почему им нельзя заниматься;
• конкретные стратегии защиты (как реагировать, к кому обращаться, как поддержать пострадавшего);
• возможность стать «активным свидетелем», а не пассивным наблюдателем.

Роль учителя в «Едином уроке»

Учитель – ключевое звено в системе профилактики. Его задачи:

• Обеспечить безопасную атмосферу на уроке (избегать оценочных высказываний, сохранять ровный тон).
• Вести диалог с родителями: обсудить алгоритм действий в случае выявления буллинга (см. ниже).
• Собирать и фиксировать случаи травли (журнал инцидентов, анонимные опросы).
• Организовать работу с «свидетелями» – обучать их роли помощников.

Пошаговый алгоритм действий учителя

1. Выявить конфликтную ситуацию (по наблюдениям, жалобам, анонимным опросам).
2. Немедленно прекратить агрессию, обеспечить безопасность пострадавшего.
3. Зарегистрировать факт в журнале и уведомить классного руководителя.
4. Назначить встречу с родителями обеих сторон в течение 3‑5 дней.
5. Вместе с психологом разработать индивидуальный план поддержки для жертвы.
6. Провести послеурочную беседу с классом о правилах поведения (без обвинений).

Роль родителей: Памятка «Что делать в ситуации буллинга»

Согласно рекомендациям Телефона доверия и Травли.NET, родителям стоит выполнить следующие шаги:

1. Сохраняйте спокойствие. Не обвиняйте школу, а говорите о конкретных действиях педагогов.
2. Обсудите с ребёнком, что случилось, и подтвердите, что вы на его стороне (см. «Поддержите ребёнка и скажите, что вы на его стороне»).
3. Запросите у учителя план защиты и сроки его реализации (пример: «к 10 мая будут проведены дополнительные занятия по профилактике»).
4. При необходимости обратитесь в службу доверия (телефоны и ссылки в конце статьи).
5. Если ситуация не решается, подготовьте юридический запрос в администрацию школы (образец можно взять у Травли.NET).

Практические методики, использующиеся в «Едином уроке»

Настольные и командные игры

Игра «Сотрудники команды» (6‑й метод из рекомендаций) помогает детям сосредоточиться на процессе, а не на победе. В ходе игры обсуждаются:

• Как реагировать, когда кто‑то вас «запрещает»;
• Как поддержать одноклассника, оказавшегося в трудной ситуации.

Онлайн‑тренинг «Стратегии противостояния»

Платформа ClassGames предлагает интерактивные сценарии, где учащиеся выбирают варианты ответа на агрессивные провокации. После каждой сцены система показывает последствия выбранного действия.

Ролевая игра «Свидетель в действии»

Учащиеся разыгрывают роли «жертвы», «агрессора», «свидетеля» и «взрослого», после чего совместно анализируют:

• Какие фразы помогают de‑эскалацию конфликта;
• Как правильно вызвать помощь у учителя.

Юридическая поддержка и права ребёнка

Согласно Государственному Центру защиты прав и интересов детей, каждый ребёнок имеет право на:

• Безопасное образовательное пространство;
• Защиту от любой формы психологического и физического насилия;
• Обращение в органы опеки и суд в случае систематической травли.

Если школа не предпринимает мер в установленные сроки, родители могут:

1. Подать письменную жалобу в Рособразование;
2. Обратиться в прокуратуру по статье 156 УК РФ (преступление против личности);
3. Воспользоваться бесплатной юридической помощью от Травли.NET.

Список полезных ресурсов и телефонов доверия

• Телефон доверия «Травля.нет»: 8‑800‑555‑35‑35 (круглосуточно).
• UNICEF – раздел «Буллинг»: https://www.unicef.org/ru/bullying
• Медуза – инструкция к 1 сентября: https://meduza.io/press/2023/08/30/bulling-school
• ClassGames – онлайн‑игры против буллинга: https://classgames.ru/
• Травли.NET – юридический алгоритм: https://travilinet.rf/algoritm

Сочетание информационной, практической и нормативной составляющих делает «Единый урок» эффективным инструментом:

• Понимание – ученики чётко знают, что такое буллинг и какие последствия он имеет.
• Навыки – отрабатываются конкретные стратегии реагирования и поддержки.
• Ответственность – учителя и родители получают чёткий план действий и сроки их исполнения.
• Контроль – систематический мониторинг (журналы, опросы) позволяет быстро выявлять новые инциденты.

Внедряя «Единый урок», школа создаёт безопасную среду, где каждый ребёнок чувствует поддержку, а потенциальные агрессоры понимают, что их поведение будет своевременно пресечено.

Дата публикации: