Детский центр развития — это не только место, где ребёнок получает новые знания и навыки, но и среда, в которой формируется его здоровье. Один из ключевых факторов здорового микроклимата — правильное и регулярное проветривание. В статье разберёмся, какие требования к проветриванию установлены действующими СанПиН, какие виды проветривания существуют, и как составить график, который поможет соблюсти все нормы и при этом не нарушить образовательный процесс.
Почему проветривание так важно
В детском коллективе легко распространяются вирусные и бактериальные инфекции. Закрытые помещения, высокая влажность, недостаток свежего воздуха — всё это создаёт благоприятную среду для болезнетворных микроорганизмов. Регулярное проветривание:
- Снижает концентрацию СО₂ и вредных веществ в воздухе;
- Уменьшает влажность, препятствуя появлению плесени;
- Снижает риск ОРВИ, гриппа и коронавирусной инфекции;
- Повышает работоспособность и настроение детей.
Нормативная база: какие СанПиН действуют в 2026 году
На 22 апреля 2026 года актуальными являются:
- СанПиН 1.2.13685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности…» (п. 98, табл. 5.34);
- СП 3.1/-20 «Санитарно-эпидемиологические правила для дошкольных организаций»;
- СанПиН 2.-20 — дополнительные меры по COVID-19.
Виды проветривания в детских центрах
Щелевое (клапанное)
Форточка или микропроветривание в режиме «щёлка» без сквозняков. Используется в присутствии детей при наружной температуре не ниже +5 °C.
Односторонняя аэрация
Открывается только одно окно или фрамуга. Допускается в тёплый сезон, дети могут находиться в помещении.
Сквозное проветривание
Одновременно открываются окна/двери с противоположных сторон. Детей из помещения выводят. Эффективно быстро обновляет воздух, используется в межсменных перерывах.
Максимальное (островное)
Все возможные проёмы открываются на 10–15 минут. Применяется после занятий или в конце дня.
График проветривания: пример для детского центра
Условия: группа работает с 09:00 до 18:00, занятия длятся по 30–45 минут, перемены 10–15 минут.
| Время | Тип проветривания | Примечание |
|---|---|---|
| 08:30–08:45 | Сквозное | Перед приходом детей |
| 10:00–10:10 | Односторонняя аэрация | Первая перемена |
| 11:45–12:00 | Сквозное | Дети уходят на прогулку |
| 13:30–13:45 | Сквозное | После обеда |
| 15:00–15:10 | Щелевое | Во время тихого часа |
| 17:30–17:45 | Максимальное | После ухода детей |
Важно: если центр работает в две смены, то после каждой смены обязательно проводится сквозное проветривание не менее 15 минут.
Контроль параметров микроклимата
- Температура воздуха: 20–22 °C для игровых и обучающих помещений;
- Влажность: 40–60 %;
- СО₂: не более 1000 ppm (можно измерять прибором-анализатором).
Чего делать нельзя
- Проветривать через туалетные комнаты — это запрещено СанПиН;
- Оставлять детей в помещении при сквозняке;
- Использовать только кондиционер без притока свежего воздуха;
- Проветривать проходными коридорами — это создаёт риск переохлаждения.
ИТ-решения для контроля
Современные детские центры устанавливают:
- Датчики CO₂ — подают звуковой сигнал при превышении нормы;
- Системы автоматического проветривания (приточно-вытяжные установки с рекуперацией тепла);
- Мобильные приложения для персонала, напоминания о графике проветривания.
Документы для проверки
На каждый детский центр должны быть:
- Журнал учёта проветривания с подписями ответственного лица;
- Инструкция по проветриванию (утверждена руководителем и согласована с Роспотребнадзором);
- Протоколы измерений микроклимата (не реже 1 раза в квартал).
Чек-лист для администратора детского центра
Ключевые выводы
Проветривание в детском центре развития — это не просто «открыть-закрыть окно», а системная процедура, от которой зависит здоровье детей и статус самого учреждения. Соблюдая график, выбирая правильный вид проветривания и контролируя параметры микроклимата, центр не только выполняет требования СанПиН, но и создаёт комфортную, безопасную образовательную среду.
Обновлено 22 апреля 2026 г.