Актуальность: В условиях перехода российской школы на профильное обучение и инклюзивное образование индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ) становится основным инструментом персонализации образовательного процесса․
Что такое ИОМ и зачем он нужен
Индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ) — это детально прописанный пошаговый план, который учитывает:
- уровень текущих знаний и компетенций учащегося;
- интересы, склонности и профессиональные ориентации;
- особые образовательные потребности (ООП), в т․ч․ при наличии ОВЗ;
- ресурсы образовательной организации и муниципалитета․
Цель ИОМ — сделать так, чтобы каждый ученик Уварово приходил к выпуску с максимально возможным для него образовательным и социальным результатом․
Нормативно-правовая база
- Федеральный уровень:
- ФГОС ООО, ФГОС СОО (приложение № 2 «Порядок разработки ИОМ обучающихся с ОВЗ»);
- Письмо Минобрнауки РФ от № 06-184 «О реализации индивидуальных образовательных маршрутов»․
- Региональный уровень (Тамбовская область):
- Приказ департамента образования и науки Тамбовской области № 234-пр от «О методических рекомендациях по внедрению ИОМ»․
- Муниципальный уровень (город Уварово):
- Положение об индивидуализации образовательного процесса в МБОУ «Уваровская СОШ № 3»․
Кто разрабатывает ИОМ в Уварово
| Категория обучающихся | Ответственный субъект | Контакт в Уварово |
|---|---|---|
| Основное общее образование | Классный руководитель + учебно-методическое объединение (УМО) | ул․ Луначарского, 15, каб․ 12 |
| Дошкольники с ОВЗ (логопедические группы) | Учитель-логопед + психолог ДОУ № 8 «Сказка» | ул․ Советская, 8 |
| Обучающиеся 10–11 классов на профильном уровне | Профильный координатор + центр профориентации «Мой выбор» | ул․ К․ Маркса, 4, 2 этаж |
Пошаговый алгоритм создания ИОМ
Шаг 1․ Диагностика образовательных потребностей
Инструменты:
- тесты ВПР и НИКО;
- анкета «Интересы и способности» (разработка ТГУ имени Г;Р․ Державина);
- Карта сопровождения ребёнка с ОВЗ (форма 58-У)․
Шаг 2․ Постановка целей и результатов
Используем SMART-формат:
- S (Specific) — конкретика (например, «повысить балл ЕГЭ по математике до 75»);
- M (Measurable) — измеримость (трекинг через СДО «Мой Омега-Тамбов»);
- A (Achievable) — достижимость;
- R (Relevant) — связь с будущей профессией;
- T (Time-bound) — сроки (до )․
Шаг 3․ Выбор образовательной траектории
В Уварово доступны четыре базовые модели:
- Академическая — стандартный ФОП + углубление по 2 предметам․
- Профильно-технологическая, сотрудничество с Уваровским агротехникумом (двойная квалификация)․
- Инклюзивно-адаптивная, сопровождение ресурсного центра «Точка роста»․
- Индивидуально-электронная — обучение в семье с привлечением платформы «Сетевой колледж Тамбов»․
Шаг 4․ Оформление документов
Титульный лист ИОМ
┌------------------------------------------┐ │ ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ │ │ (Ф․И․О․ обучающегося) │ │ Дата начала действия: │ │ Дата окончания: │ │ Образовательная организация: МБОУ │ │ «Уваровская СОШ № 3» │ └------------------------------------------┘
Разделы
- Диагностическая карта — включает результаты скринингов и тестов․
- Целевые ориентиры — чётко формулируемые компетенции к выпуску․
- Календарно-тематический план — по неделям и модулям (приложение 1)․
- Ресурсы — перечень учебников, онлайн-курсов, кружков, внеурочной деятельности․
- Система мониторинга — формы контроля: текущий, рубежный, итоговый․
- Подписи сторон — ученик, родители (законные представители), классный руководитель, директор․
Шаг 5․ Согласование и утверждение
Порядок в Уварово:
- Педагог-разработчик → методобъединение (первичное согласование, 3 рабочих дня)․
- Школьная комиссия по ОВЗ (если необходимо)․
- Педагогический совет школы, утверждение (приказ директора)․
- Информация в ЕСО «Тамбов-Электронный ребёнок» → департамент образования․
Шаг 6․ Сопровождение и корректировка
Каждые 9 недель проводится точка корректировки:
- анализ успеваемости;
- опрос мотивации;
- корректировка траектории (при необходимости)․
Особенности оформления ИОМ для разных категорий
Учащиеся с ОВЗ
Дополнительный блок «Индивидуальная программа реабилитации/абилитации» (форма 079/у-99)․
Одарённые дети
Включается «Программа сопровождения одарённости» (совместно с центром «Сириус-Тамбов»)․
Социально неадаптированные подростки
Используется «Карта сопровождения по рискам», разработка центра «Парус»․
Муниципальные ресурсы Уварово
Центр «Точка роста» (ул․ Луначарского, 15, каб․ 214) предоставляет:
- оборудование для инклюзивной технологической лаборатории;
- доступ к курсам «Яндекс․Лицей»;
- психологические консультации․
Муниципальный методкабинет (ул․ М․ Горького, 7) выдаёт:
- Шаблоны ИОМ в формате MS Word и Google Docs․
- Консультационные часы педагога-психолога (каждый вторник с 14:00 до 17:00)․
Как родителям подать заявление
- Записаться на приём к классному руководителю (лично или через электронную приёмную школы)․
- Подать заявление о согласии на разработку ИОМ (форма 1-ИОМ, заполняется на месте)․
- Предоставить результаты внешней диагностики (если имеются): ВПР, олимпиады, заключения ПМПК․
- Получить расписку о регистрации документов (срок рассмотрения — 10 рабочих дней)․
Пример готового ИОМ (фрагмент)
Ученик: Иванов Даниил, 9 «А» класс
- Цель: поступление в ТГУ им․ Г․Р․ Державина на направление «Прикладная математика и информатика»․
- Ключевые предметы: математика, информатика, английский язык․
- Формы реализации:
- Участие в олимпиаде «Высший пробный» (октябрь 2026)․
- Курс «Python-разработчик» на СДО ТамбовДОТ (60 часов)․
- Работа в STEM-лаборатории «Точка роста» (2 раза в неделю)․
- Мониторинг: промежуточный контроль — декабрь 2026, итоговый — май 2027․
Чек-лист для педагога
| № | Этап | Сделано? |
|---|---|---|
| 1 | Собраны диагностические данные | ☐ |
| 2 | Сформулированы цели SMART | ☐ |
| 3 | Выбрана образовательная модель | ☐ |
| 4 | Согласованы ресурсы с администрацией | ☐ |
| 5 | Подписан ИОМ всеми сторонами | ☐ |
| 6 | Загружен в ЕСО «Тамбов-Электронный ребёнок» | ☐ |
Контакты центра сопровождения ИОМ в Уварово
Адрес: 393640, г․ Уварово, ул․ Луначарского, 15, каб․ 205
Телефон: 8 (47551) —14-33
E-mail: iom@uvschool3․tmb․ru
Сайт: uvschool3․ru/iom
Оформление индивидуального образовательного маршрута в Уварово — это структурированный и прозрачный процесс, который объединяет усилия педагогов, администрации, специалистов центров сопровождения и родителей․ При грамотном подходе ИОМ позволяет:
- снизить учебную нагрузку, не теряя качества;
- повысить мотивацию учащегося;
- создать условия для поступления в ВУЗы и успешного старта карьеры․
Данное методическое пособие подготовлено на основе приказов Минобрнауки РФ, рекомендаций Тамбовского департамента образования и опыта МБОУ «Уваровская СОШ № 3» (2023–2026 гг․)․