Как КДН сотрудничает с полицией и школами в Благодарном

Узнай, как КДН, полиция и школы Благодарного объединяются, чтобы дети росли в безопасности и вдохновении

Бесплатная консультация юриста

+7 (800) 301-07-30

Реклама jurik.ru

Благодарный — небольшой южный город, в котором система защиты прав несовершеннолетних выстроена особенно плотно. Здесь Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав (КДНиЗП) работает «в едином ритме» со школами и местным отделом полиции. Ниже — подробный разбор того, как именно выглядит это взаимодействие, какие шаги предпринимаются для профилактики правонарушений и что ждёт семью, если ребёнка всё-таки поставили на учёт.

Кто входит в КДНиЗП города Благодарного?

  • Представители администрации города (отдел образования и социальной защиты);
  • Сотрудники ОМВД России по Благодарненскому городскому округу (в т. ч. участковые и ПДН);
  • Помощник прокурора по надзору за делами несовершеннолетних;
  • Главные специалисты органов опеки и попечительства;
  • Педагоги-психологи и социальные педагоги школ № 1, 2, 15;
  • Воспитатели ДДЮТ и станции юных техников;
  • Представители общественных организаций (например, «Союз женщин России» и «Волонтёры-Победа»).

Все заседания КДНиЗП открыты для ознакомления: дата, повестка и состав публикуются заранее на сайте администрации города и в группах школ во «ВКонтакте».

Сектор ПДН: «полицейское звено» цепи

Каждый сотрудник подразделения по делам несовершеннолетних (ПДН) ОМВД закреплён за конкретной школой:

  • старший лейтенант Марина В., школа № 15;
  • капитан Алексей К. — лицей № 1;
  • майор Елена С. — гимназия № 2.

Их задачи:

  1. ежеквартальные профилактические беседы в классах 5–11;
  2. круглосуточный «телефон доверия» для подростков и родителей;
  3. оперативное информирование КДНиЗП о первых признаках «группы риска» (прогулы, курение, вандализм).

Школьный «портфель» документов: почему важны характеристики

Перед каждым заседанием КДНиЗП классный руководитель или социальный педагог собирают:

  • характеристику «с положительной акцентировкой» (успехи в олимпиадах, участие в волонтёрстве);
  • благодарности от администрации города, храма, ДДЮТ;
  • отзывы соседей (оформляются в виде простых письменных заявлений с подписями).

Даже если ребёнок уже допустил правонарушение, наличие «пакета сильных сторон» позволяет КДНиЗП сместить акцент со «штрафных» мер на социальное сопровождение.

Схема взаимодействия: от звонка учителя до решения КДНиЗП

  1. Фиксация проблемы (прогул, драка, подозрение на употребление).
    → Учитель сообщает классному руководителю и соцпедагогу.
  2. Анализ внутришкольной комиссии (ВШУ).
    → В течение 3 дней проводится беседа с родителями, ребёнком, психологом.
  3. Карта наблюдения передаётся в ПДН.
    → Сотрудник ПДН выезжает к семье, составляет акт обследования.
    • если риск низкий — снятие с ВШУ, рекомендации школе;
    • если риск высокий — постановка на учёт в КДНиЗП и разработка Индивидуального плана реабилитации (ИПР).

Что конкретно делает школа?

Внеучебная деятельность как «прививка» от безнадзорности

В Благодарном работает «Кванториум-Благодарный», кружки «Волонтёры победы», «Юный спасатель», театральная студия «Первый класс». Участие в них учитывается при рассмотрении материалов КДНиЗП: активный подросток с 2–3 кружками автоматически получает «+2 балла» к социальной характеристике.

Родительские собрания повышенной ответственности

Раз в четверть заместитель директора по ВР и участковый из ПДН проводят совместные собрания. Повестка:

  • алгоритм действий при прогуле;
  • ответственность родителей за вред, причинённый несовершеннолетним (ст. 1074 ГК РФ);
  • права ребёнка на участие во внеурочных мероприятиях.

Проект «Школьный участковый»

С 2025 года при школе № 15 введён кабинет участкового. Он открыт каждую среду с 15:00 до 17:00. За год:

  • проведено 47 индивидуальных консультаций;
  • составлено 12 договоров о совместных прогулках с родителями «группы риска»;
  • снижение прогулов на 18 % по сравнению с 2024 г.

Что делать родителям, если ребёнка вызывают в КДНиЗП?

Пошаговая инструкция:

  1. Уточните дату и время заседания на сайте администрации или по телефону 8-865-47-2-15-47.
  2. Соберите «пакет сильных сторон» (см. раздел 3).
  3. Посетите школьного психолога: он поможет подготовить ребёнка к беседе.
  4. На заседании записывайте все рекомендации в блокнот или диктофон (по согласованию).
  5. В течение 5 дней после заседания предоставьте в КДНиЗП отчёт о выполнении первых пунктов ИПР — это снимает «жёлтую карточку» риска.

Практика Благодарного показывает: чем раньше школа, полиция и КДНиЗП начинают диалог с семьёй, тем выше шансы ребёнка остаться в социальной норме. Главное — не бояться обращений, а использовать их как возможность получить государственную и общественную поддержку.


Контакты для справок:

  • КДНиЗП г; Благодарного: ул. Ленина, 19, каб. 12, тел. 8-865-47-2-15-47.
  • Школьный психолог МОУ СОШ № 15: тел. 8-865-47-3-20-11.
  • Социальный педагог: @social_15bl (Telegram-канал).