Цель инструкции – обеспечить безопасные условия пребывания детей в дошкольных учреждениях, предотвратить возникновение несчастных случаев, а также своевременно и качественно оказывать медицинскую и санитарную помощь.

Нормативно-правовая база

• Федеральный закон «О защите детей от воздействия информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» от № 436‑FЗ.
• Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от № 273‑ФЗ.
• Санитарные нормы и правила (СанПиН) -.‑10 «Гигиенические требования к организации питания детей в дошкольных учреждениях».
• Трудовой кодекс РФ и правила охраны труда в сфере образования.
• Постановления Правительства РФ о пожарной безопасности в общественных зданиях.

Организационно-методические мероприятия

2.1 Оценка рисков

1. Провести первичную оценку всех помещений (классы, столовая, спортзал, санитарные узлы).
2. Сформировать реестр потенциальных опасностей (скользкие полы, острые предметы, электроприборы).
3. Разработать план мер по устранению или минимизации выявленных рисков.

2.2 Медицинское обеспечение

• Наличие в учреждении медицинского кабинета с базовым оборудованием (аптечка, измеритель давления, термометры).
• Обязательная регистрация медицинских карт каждого воспитанника (аллергии, хронические заболевания, прививки).
• Сотрудничество с медицинской организацией (поликлиника) для проведения плановых осмотров.

2.3 Планы действий в чрезвычайных ситуациях

1. Разработать план эвакуации при пожаре, стихийных бедствиях, угрозе террористического акта.
2. Назначить ответственных лиц за каждый этап эвакуации (вывод детей, проверка помещений).
3. Проводить регулярные учения (не реже 2 раз в год) с привлечением всех сотрудников и детей.
4. Обеспечить наличие списка экстренных контактов (родители, медицинские службы, служба спасения).

Санитарно-гигиенический режим

• Ежедневная уборка и дезинфекция помещений (особенно туалетов и столовой).
• Контроль за чистотой игрушек, мебели и учебных материалов.
• Обучение детей правилам личной гигиены (мытьё рук, пользование туалетом).
• Регулярный контроль за качеством питьевой воды и температурой пищевых продуктов.

Питание детей

Питание в детском саду должно соответствовать санитарным нормам и рекомендациям ВОЗ.

1. Разработать рацион питания с учётом возрастных потребностей и возможных аллергий.
2. Контролировать соблюдение температурных режимов при хранении и подаче блюд.
3. Вести журнал контроля качества питания (дата, блюдо, проверка температуры, подпись ответственного).

Физическая активность и безопасность игр

• Создание безопасных игровых зон (покрытия пола из мягких материалов, отсутствие острых предметов).
• Регулярный осмотр и техническое обслуживание спортивного инвентаря.
• Контроль за соблюдением правил поведения во время игр (не бросать предметы, не бегать в коридорах).

Пожарная безопасность

Пожарная безопасность – одна из ключевых составляющих охраны жизни детей.

1. Установка пожарных извещателей и огнетушителей в каждом помещении.
2. Проведение обучающих занятий для детей и персонала (путь к выходу, использование спасательных средств).
3. Ежемесячный технический осмотр систем пожаротушения и эвакуационных путей.

Обучение и подготовка персонала

• Регулярные тренинги по первой помощи (не реже 1 раза в полугодие).
• Курсы по пожарной безопасности и действиям в случае ЧС.
• Повышение квалификации в области санитарии и гигиены.

Взаимодействие с родителями

Эффективная работа возможна только при тесном взаимодействии с семьями воспитанников.

1. Информировать родителей о правилах безопасности и о проведенных профилактических мероприятиях.
2. Собирать подписи согласия на участие детей в экскурсиях, спортивных секциях, медицинских осмотрах.
3. Осуществлять обратную связь в случае возникновения инцидентов (своевременное уведомление, предоставление медицинской справки).

Примеры практического применения инструкции

9.1 Пример из Свердловской области

В апреле 2026 года Прокуратура Свердловской области инициировала проверку частного детского сада в Екатеринбурге после серии госпитализаций воспитанников. Проверка выявила недостаточный контроль за санитарным режимом и отсутствие актуального плана действий в чрезвычайных ситуациях. В результате саду пришлось:

• Внести корректировки в санитарные протоколы (ежедневная дезинфекция, контроль за температурой пищевых продуктов).
• Обновить медицинские карты детей и обеспечить наличие полной аптечки.
• Провести обучение персонала по первая помощь и пожарной безопасности.

Эти меры позволили снизить количество заболеваний и повысить доверие родителей к учреждению.

9.2 Экскурсия сотрудников вневедомственной охраны Росгвардии

В том же году сотрудники вневедомственной охраны Росгвардии провели экскурсию для воспитанников детского сада «4 Сказка» в городе Межгорье. На экскурсии были продемонстрированы:

• Работа пожарных извещателей и система оповещения.
• Основные правила поведения в случае пожара (куда бежать, как пользоваться аварийным выходом).
• Принципы самообороны и безопасного поведения в общественных местах.

Такой практический подход повышает уровень осведомленности детей о личной безопасности и способствует формированию у них культуры безопасного поведения.

Для обеспечения охраны жизни и здоровья воспитанников в детском саду необходимо:

1. Систематически проводить оценку рисков и устранять выявленные опасности.
2. Поддерживать высокий уровень медицинского и санитарного обслуживания.
3. Разрабатывать и регулярно отрабатывать планы действий в чрезвычайных ситуациях.
4. Обучать персонал и детей правилам безопасного поведения.
5. Поддерживать открытый диалог с родителями и вовлекать их в процесс обеспечения безопасности.

Только комплексный и постоянный подход к этим задачам позволит создать безопасную и здоровую среду, в которой каждый ребёнок сможет развиваться, учиться и радоваться своему детству.

Дата публикации: