Цель статьи – дать школьным администраторам, педагогам и родителям полное представление о том,
как правильно оформить ходатайство в комиссию по делам несовершеннолетних (КДН) от имени учебного заведения,
какие нормативные акты регламентируют данную процедуру и какие детали нельзя упускать.

Когда требуется ходатайство от школы?

Школа обращается в КДН в следующих ситуациях:

• Серьёзные конфликтные ситуации между учащимся и педагогом, требующие привлечения специальной комиссии.
• Случаи применения дисциплинарных мер, которые могут повлечь за собой правовые последствия (отстранение, перевод, отчисление).
• Нарушения, потенциально подпадающие под действие Кодекса об административных правонарушениях в отношении несовершеннолетних.
• Необходимость проведения экспертизы поведения ученика, его психологической диагностики и разработки индивидуального коррекционного плана.

Правовая база

Основные нормативные акты, регулирующие порядок подачи ходатайства:

1. Федеральный закон от № 88-ФЗ «О профилактике правонарушений среди несовершеннолетних».
2. Федеральный закон от № 124-ФЗ «Об основах профилактики правонарушений среди несовершеннолетних».
3. Приказ Министерства образования и науки РФ № 1357 от «Об утверждении формы ходатайства в комиссию по делам несовершеннолетних».
4. Локальные акты учебного заведения (Устав, внутренний регламент по работе с конфликтными ситуациями).

Структура ходатайства

Для того чтобы документ прошёл экспертизу без задержек, рекомендуется придерживаться следующего шаблона:

1. Шапка документа – название школы, реквизиты, дата.
2. Кому направляется – полное наименование комиссии (например, «Комиссии по делам несовершеннолетних Приказа …»), ФИО председателя.
3. Тема ходатайства – кратко и чётко (например, «Ходатайство о привлечении ученика 9‑го «А» класса к рассмотрению в КДН»).
4. Обоснование – описание инцидента, ссылки на внутренние документы школы, юридические нормы.
5. Требования – что именно просит школа (рассмотрение, назначение психолога, рекомендацию по дисциплинарным мерам и т.д.).
6. Приложения – копии актов, видеозаписей, показаний свидетелей, протоколов совещаний.
7. Подписи – директор, заместитель директора (по организации работы с КДН), печать школы.

Образец ходатайства

Ниже представлен полностью оформленный документ, который можно адаптировать под конкретный случай.

Образец

Школа № 123
г. Москва, ул. Пушкина, д; 10
Тел.: (495) -23‑45‑67, e‑mail: info@school123.ru
ИНН 7701234567, КПП 770101001
 г.

Комиссии по делам несовершеннолетних
при Приказе Министерства образования и науки РФ № 1357 от 
c 1234/2026
г. Москва

Тема: Ходатайство о рассмотрении дисциплинарного инцидента с участием ученика 9‑го «А» класса, Иванова И. И.
Уважаемый(ая) председатель комиссии!

Сведения о школе:
 ⎻ Наименование: Гимназия № 123;
 ౼ ОГЭ/ГИА за 2025 г. – 98 % учащихся успешно сдали;
 ⎻ Директор: Петрова Мария Сергеевна, телефон: (495) -23‑45‑67.

Сведения об участнике инцидента:
 ౼ ФИО: Иванов Иван Иванович;
 ౼ Дата рождения: ;
 ⎻ Класс: 9‑й «А»;
 ⎻ Родители (заявители): Смирнова Ольга Петровна, телефон: (495) -87‑65‑43.

Описание обстоятельств:
 г. в 10:15 на уроке истории, учащийся И. И. Иванов неоднократно оскорблял преподавателя Петрова А. В. (далее – преподаватель), используя непристойные выражения, а также фиксировал происходящее на мобильный телефон (видеозапись прилагается – video_20251225.mp4). После вмешательства классного руководителя ученику было вынесено предупреждение, однако ситуация повторилась г. в 09:45 на уроке математики.
Правовое основание:
 ⎻ Нарушение части 2 статьи 20.1 Федерального закона от № 88‑ФЗ «О профилактике правонарушений среди несовершеннолетних»;
 ౼ Противоречие пункту 3 Положения о порядке рассмотрения дел несовершеннолетних, утверждённого приказом Минобрнауки РФ № 1357 от .

Требования школы:
 a) Привлечь ученика И. И. Иванова к рассмотрению в КДН;
 b) Провести психологическую экспертизу (рекомендация к привлечению психолога школы);
 c) Выработать индивидуальный корректирующий план поведения (ИКПП);
 d) При необходимости – вынести дисциплинарную меру в виде отстранения от занятий на срок до 10 учебных дней.
Приложения:
 ⎻ Копия акта об административном правонарушении (№ 45/2025);
 ౼ Видеозапись инцидента (video_20251225.mp4);
 ౼ Показания свидетелей (ученики 9‑го «А» класса);
 ౼ Протокол собрания педагогического совета от г.

С уважением,

_____________________/Петрова М. С./
Директор школы № 123

_____________________/Сидоров А. В./
Заместитель директора по воспитательной работе

(Печать)

 

Практические рекомендации

• Собирайте доказательства сразу. Видеозаписи, показания свидетелей и официальные акты должны быть приложены к ходатайству в оригинальном виде.
• Не допускайте эмоциональных оценок. Текст должен быть объективным, без оценочных суждений в пользу или против ученика.
• Указывайте конкретные нормативные ссылки. Это ускорит процесс рассмотрения и уменьшит вероятность возврата документа на доработку.
• Соблюдайте сроки. По закону школа обязана направить ходатайство в течение 5 рабочих дней после выявления инцидента.
• Контролируйте процесс; После отправки ходатайства назначьте ответственного сотрудника, который будет поддерживать связь с комиссией и информировать родителей о ходе рассмотрения.

Часто встречающиеся ошибки

1. Отсутствие подписи директора (или её замещения другой должностной фигурой) – документ считается недействительным.
2. Неполный перечень приложений (например, отсутствие видеозаписи) – комиссия может потребовать дополнения, что задерживает процесс.
3. Слишком общие формулировки в разделе «Требования» (например, «нужна помощь» без уточнения формы помощи).
4. Превышение объёма – слишком длинный текст без структурирования усложняет восприятие.
5. Нарушение конфиденциальности (разглашение персональных данных без согласия родителей).

Что происходит после подачи ходатайства?

Комиссия рассматривает представленные материалы в течение 10‑15 дней, после чего:

• Принимает решение о проведении беседы с учеником и его родителями;
• Назначает экспертизу (психологическую, медицинскую и т.д.);
• Вырабатывает рекомендации, которые школа обязана исполнить (корректирующие мероприятия, дисциплинарные меры).

Ходатайство в комиссию по делам несовершеннолетних – важный инструмент, позволяющий образовательным учреждениям эффективно реагировать на конфликтные и правонарушительные ситуации,
одновременно соблюдая права учащихся и правовые нормы. Правильное оформление, своевременность подачи и полное документирование
инцидента значительно повышают шансы на быстрое и справедливое решение.

Помните: чёткая структура, юридическая точность и объективность – ключ к успеху.

Дата публикации: