Зачем нужна характеристика в комиссию по делам несовершеннолетних
Комиссия изучает социально-педагогическую ситуацию вокруг ребёнка. Важно:
- подтвердить право на благоприятные условия;
- продемонстрировать позитивную динамику поведения и успеваемости;
- показать, что школа и семья совместно работают над развитием подростка.
Общие требования к оформлению
- Размещается на школьном бланке (обязательны реквизиты школы, телефон, e-mail).
- Заверяется подписью классного руководителя, директора, скрепляется круглой печатью.
- Если есть вложения (копии оценок, грамот), оформляются как приложения.
Структура характеристики (универсальный шаблон)
| № | Пункт | Что писать |
|---|---|---|
| 1 | Общие сведения | ФИО, год рождения, класс, дата поступления в школу. |
| 2 | Семья | Состав семьи, уровень материального и психологического благополучия, участие родителей в жизни класса. |
| 3 | Учебная деятельность | Успеваемость, отношение к учёбе, сильные и слабые предметы, посещаемость. |
| 4 | Поведение и дисциплина | Соблюдение правил, конфликты, дисциплинарные взыскания (если есть). |
| 5 | Личные качества | Ответственность, эмпатия, инициативность, умение работать в команде. |
| 6 | Внеклассная деятельность | Кружки, секции, волонтёрство, олимпиады, конкурсы. |
| 7 | Дополнительные сведения | Особенности здоровья, сопровождение специалистов, социальные проекты. |
Пример характеристики «хорошего» ученика
(школьный бланк)
Психолого-педагогическая характеристика ученика 7 «А» класса
МОУ «СОШ № 15» г. Приморска
Общие сведения
Иванов Артём Сергеевич, 13 лет (родился 12 июня 2013 г.). Обучается в школе с 1 сентября 2020 г., проживает по адресу: г. Приморск, ул. Советская, д. 14, кв. 28.
Семья
Семья полная, благополучная. Мать — Иванова Ирина Петровна, преподаватель музыки ДШИ. Отец — Иванов Сергей Викторович, инженер ООО «Приморский порт». Есть младшая сестра (8 лет). Родители регулярно посещают родительские собрания, участвуют в школьных акциях.
Учебная деятельность
Успеваемость устойчиво высокая: 4 и 5 по всем предметам. Лидирует в математике, информатике и физике. В 2025 году занял 2 место на муниципальной олимпиаде по математике. Пропусков без уважительных причин нет. Готовится к участию в региональной олимпиаде.
Поведение и дисциплина
Правила внутреннего распорядка соблюдает без нареканий. За последние два года замечаний и взысканий не имел. К замечаниям учителей относится с уважением, оперативно исправляет недочёты.
Личные качества
Ответственный, эмпатичный, умеет слушать собеседника. В коллективе пользуется авторитетом: одноклассники выбирают Артёма старостой группы проектов. При конфликтах выступает медиатором.
Внеклассная деятельность
Посещает секцию робототехники, участвует в школьном волонтёрском отряде «Луч». В 2025 году стал призёром конкурса «Будущие инженеры России». Активно помогает в организации Дня самоуправления.
Дополнительные сведения
Особенностей здоровья, требующих индивидуального подхода, не выявлено. Регулярно проходит профилактический медосмотр. При необходимости обращается к школьному психологу для консультаций по профориентации.
Иванов Артём демонстрирует стабильно высокую учебную мотивацию, доброжелательное отношение к окружающим и ответственность за порученные дела. Рекомендован к дальнейшему обучению в профильных технологических классах. Не требует специального контроля со стороны комиссии по делам несовершеннолетних.
Классный руководитель: ________________ /С.В. Петрова/
Директор МОУ «СОШ № 15»: __________ /А.Н. Лебедев/
Печать
Как избежать распространённых ошибок
- Не пишите общие фразы («хороший мальчик»). Приводите конкретные примеры: «помог организовать сбор гуманитарной помощи для приюта, привлёк 25 одноклассников».
- Соблюдайте баланс. Даже если есть трудности, обязательно укажите положительную динамику.
- Избегайте эмоциональных оценок: вместо «ленится» напишите «недостаточно самостоятельно планирует домашнюю работу».
- Согласуйте текст с психологом и заместителем директора до подписания.
Пошаговый чек-лист для классного руководителя
- Соберите актуальную информацию (оценки, посещаемость, отзывы педагогов).
- Проведите небольшое анкетирование самого ученика и родителей.
- Составьте черновик по структуре выше.
- Отдайте на согласование психологу и заместителю директора.
- Внесите правки, распечатайте на бланке, подпишите, поставьте печать.
- Сделайте скан-копию для электронного дела.
Что дальше?
Перед вручением характеристики в комиссию:
- Обсудите с родителями и учеником цель и содержание документа.
- Подготовьте дополнительные материалы: копии грамот, выписки из медкарты (если требуется).
- Уточните, в какой срок комиссия примет решение и потребуются ли дополнительные сведения.