Функционально типологическая группа здания детского сада

Узнай, как функционально-типологическая группа здания детского сада влияет на развитие малыша и почему это важно при выборе садика

Бесплатная консультация юриста

+7 (800) 301-07-30

Реклама jurik.ru

Понятие функционально-типологической группы

Согласно СП 118.13330.2012 «Общественные здания и сооружения» (актуализированная редакция СНиП 31-06-2009), здания детского сада относятся к функционально-пожарному классу Ф1.1, это здания дошкольных образовательных организаций, в которых пребывают дети дошкольного возраста без ночного пребывания и без сопровождения родителей.

Основные признаки классификации

По типу образовательной программы

  • Общеобразовательные ДОУ — реализуют базовую программу дошкольного образования.
  • ДОУ с приоритетным направлением развития:
    • интеллектуальное;
    • физическое;
    • художественно-эстетическое.
  • Компенсирующего вида — коррекция отклонений в развитии.
  • Присмотра и оздоровления — профилактические и оздоровительные мероприятия.
  • Комбинированного вида — сочетание нескольких направлений.

По вместимости

В практике проектирования принято различать здания на 1, 2, 6, 8, 10, 12 и 14 групп. Количество мест в группах:

  • младшая (ясельная) — до 15 детей;
  • средняя и старшая — по 20 детей.

По продолжительности пребывания

  1. Круглосуточные (редко применяются в РФ).
  2. Сокращённого дня (10–12 часов).
  3. Кратковременного пребывания (3–5 часов).

Архитектурно-планировочные особенности

Функциональные зоны

Зона Основные помещения
Детская (групповая) игровые, спальные, раздевальные, туалетные
Физкультурно-оздоровительная физкультурный зал, музыкальный зал, бассейн (по проекту)
Пищеблок производственные цеха, моечные, кладовые
Административно-хозяйственная кабинет заведующей, методический кабинет, пост охраны
Медицинская процедурный кабинет, изолятор, кабинет врача
Входная группа гардеробные для родителей, вестибюль

Типы планировочных решений

  • Коридорная система — группы выходят в общий коридор.
  • Гнездовая (павильонная), каждая группа в отдельном «гнезде» с прямым выходом в сад.
  • Блочная — два-три гнезда объединены в блок с общим холлом.

Градостроительные требования

Рекомендации по проектированию сети детских внешкольных учреждений для г. Москвы (Выпуск 1) выделяют следующие параметры:

  1. Радиус обслуживания, не более 500 м от жилой застройки (для пешей доступности).
  2. Земельный участок — не менее 2800 м² на 140 мест, с обязательным размещением:
    • игровых двориков (не менее 7 м² на ребёнка);
    • физкультурной площадки;
    • зелёных насаждений.

Современные тенденции

Универсальные здания

Современные нормы предусматривают конструирование универсальных зданий, способных адаптироваться под разное количество групп и формы пребывания детей без капитальной перепланировки.

Экологичность и инклюзивность

  • использование натуральных и безопасных материалов;
  • оборудование помещений для детей с ОВЗ (пандусы, лифты, тактильные маячки);
  • энергоэффективные фасадные системы и «зелёные» кровли.

Здания детского сада входят в функционально-типологическую группу Ф1.1 общественных зданий. Их архитектурно-планировочная организация опирается на принципы безопасности, санитарно-гигиенических норм и психолого-педагогических требований. Современные тенденции стремятся к созданию гибких, экологичных и инклюзивных пространств, способных эволюционировать вместе с образовательными программами и потребностями семей.