Акт обследования жилищных условий несовершеннолетнего — это официальный документ‚ который составляет классный руководитель (или иной педагог‚ на которого возложены функции классного руководства) для фиксации состояния жилища ученика‚ условий его проживания и выявления возможных рисков для жизни‚ здоровья и обучения ребёнка. Документ может понадобиться при:

• оформлении в социальную службу заявления о признании семьи нуждающейся в государственной поддержке;
• подготовке материалов к комиссии по делам несовершеннолетних (КДН);
• составлении характеристики на ученика;
• обосновании выдачи направления в оздоровительный лагерь или санаторно-курортную карту;
• подтверждении фактов ненадлежащих условий проживания (сырость‚ антисанитария‚ переполненность).

Важные нюансы перед визитом к семье

Внимание! Перед визитом обязательно:

1. Согласовать дату и время с родителями (законными представителями) ученика.
2. Получить письменное согласие на обследование (если акт требуется для передачи органам опеки).
3. Пригласить второго педагога или социального работника в качестве свидетеля (желательно).
4. Взять с собой фотоаппарат или смартфон для фиксации объективных признаков (повреждения‚ антисанитария).

Структура акта обследования

Шапка документа

Указываются реквизиты школы:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 10 имени И.И. Иванова»
г. Нижний Новгород

Заголовок

АКТ
обследования жилищных условий несовершеннолетнего
учащегося 7 «А» класса Иванова Петра Сергеевича
(дата рождения )

Дата и место составления

г. Нижний Новгород
«15» ноября 2024 г.

Сведения о составе комиссии

Адрес объекта обследования

Россия‚ 603000‚ г. Нижний Новгород‚ ул. Ленина‚ д. 45‚ кв. 12.

Состав проживающих

• мать — Иванова Анна Владимировна‚ 1985 г.р;‚ контактный телефон +7 -00 000-00-00;
• опекаемый ребёнок, Иванов Петр Сергеевич‚ 2012 г.р.‚ учащийся 7 «А»;
• брат — Иванов Алексей Сергеевич‚ 2008 г.р.‚ студент колледжа.

Характеристика жилищных условий

Общая информация

• Тип жилья: квартира в многоквартирном доме.
• Площадь: 54 м².
• Количество комнат: 2.
• Количество проживающих: 3 человека.
• Площадь на 1 человека: 18 м² (соответствует санитарным нормам ≥ 12 м²).

Состояние помещения

• Влажность: нормальная‚ следов грибка и сырости не выявлено.
• Освещение: естественное и искусственное в каждой комнате в исправном состоянии.
• Отопление: центральное‚ температура воздуха 22 °С.
• Водоснабжение и канализация: без перебоев‚ санузел совмещён‚ в исправном состоянии.

Меблировка и обустройство

1. Детская комната: двухъярусная кровать‚ персональное рабочее место (стол‚ стул‚ лампа)‚ шкаф для одежды.
2. Родительская комната: двуспальная кровать‚ шкаф-купе.
3. Кухня: газовая плита‚ холодильник‚ шкафы для посуды.
4. Балон: застеклён‚ используется как кладовка.

Санитарно-гигиенические условия

Уборка проводится регулярно‚ мусор выносится ежедневно. Продукты хранятся в холодильнике‚ сроки годности контролируются.

Безопасность

• Окна: пластиковые стеклопакеты‚ москитные сетки‚ защита от выпадения детей отсутствует (добавить в рекомендации).
• Электропроводка: не повреждена‚ розетки защищены заглушками.
• Пожарная безопасность: имеется огнетушитель‚ план эвакуации на двери.

Индивидуальное рабочее место ученика

В комнате Петра выделено отдельное место: письменный стол размером 120×60 см‚ стул с регулировкой высоты‚ настольная лампа 11 Вт‚ тумбочка для учебников. Рядом установлен ноутбук (модель HP‚ 2021 г.)‚ подключён к домашнему Wi-Fi. Освещение достаточное для занятий в вечернее время.

Жилищные условия несовершеннолетнего Иванова П.С. признаются удовлетворительными и отвечающими санитарным требованиям. Выявлены следующие рекомендации:

• установить фиксаторы на окна детской комнаты для предотвращения падения;
• ежемесячно проветривать квартиру не менее 30 минут;
• ежеквартально проводить влажную уборку с использованием дезинфицирующих средств.

Подписи членов комиссии

Классный руководитель ________________ /Смирнова О.Н./
Социальный педагог ________________ /Зайцева М.В./
Родитель (законный представитель) ________________ /Иванова А.В./

Ниже приводится готовый образец акта для копирования и печати

<h3>МБОУ СОШ № 10 им. И.И. Иванова</h3>
<h1>АКТ</h1>
<h2>обследования жилищных условий несовершеннолетнего</h2>
<p><strong>учащегося 7 «А» класса Иванова Петра Сергеевича</strong></p>
<p><strong>Дата рождения:</strong> 12 марта 2012 г.</p>
<p><strong>Дата составления:</strong> 15 ноября 2024 г.</p>
<p><strong>Место составления:</strong> г. Нижний Новгород‚ ул. Ленина‚ д. 45‚ кв. 12</p>
<h3>Состав комиссии</h3>
<ol>
 <li>Смирнова О.Н.‚ классный руководитель 7 «А»</li>
 <li>Зайцева М.В.‚ социальный педагог</li>
</ol>
<h3>Общие сведения</h3>
<ul>
 <li>Тип жилья: квартира</li>
 <li>Площадь: 54 м²</li>
 <li>Количество комнат: 2</li>
 <li>Площадь на 1 человека: 18 м²</li>
</ul>
<h3>Оценка условий</h3>
<p>Жилищные условия признаны удовлетворительными.</p>
<h3>Рекомендации</h3>
<ol>
 <li>Установить фиксаторы окон</li>
 <li>Проветривать помещение 2 раза в день</li>
</ol>
<p>Подписи:

__________________ /Смирнова О.Н./

__________________ /Зайцева М.В./

__________________ /Иванова А.В./
</p>

Краткий чек-лист для классного руководителя

До визита:

• ✔ Согласовать время.
• ✔ Предупредить администрацию школы.
• ✔ Взять бланк акта‚ ручку‚ фотоаппарат.

Во время визита:

• ✔ Зафиксировать температуру воздуха.
• ✔ Сфотографировать общий вид комнаты и индивидуальное рабочее место.
• ✔ Записать показания счётчиков (вода‚ газ‚ электричество) при необходимости.

После визита:

• ✔ В течение 1 дня оформить акт в 2 экз.
• ✔ Один экземпляр передать в школьный архив‚ второй — в социальную службу при необходимости.

Важно! Любые фотографии‚ приложенные к акту‚ должны быть заверены подписями членов комиссии и скреплены печатью школы (если предусмотрено локальным актом).

Где скачать бланк

Шаблон акта в формате Word (;docx) и PDF можно бесплатно скачать на официальном сайте Минпросвещения РФ в разделе «Школьный документооборот» → «Формы отчётности» → «Социальное сопровождение». Или воспользуйтесь прямой ссылкой: скачать бланк акта обследования жилищных условий.

Статья подготовлена на основе методических рекомендаций Минпросвещения РФ и ФГАУ «Институт проблем образования» (приказ № 103/05-05 от ).