Дата актуализации: 22 апреля 2026 г.

Зачем нужна АИС «Профилактика»

Современное общество сталкивается с ростом рисков, связанных с подростковой средой: от бродяжничества и ухода из дома до участия в незаконных митингах и совершения преступлений.
АИС «Профилактика» (автоматизированная информационная система) создана для раннего выявления таких ситуаций и оперативного реагирования. Система объединяет усилия образовательных организаций, органов опеки, полиции, социальных служб и общественных объединений в единую цифровую среду, позволяя:

• вести персонифицированный учёт детей «группы риска»;
• синхронизировать индивидуальные планы профилактической работы;
• отслеживать динамику рисков в реальном времени;
• обеспечивать конфиденциальность и законность обмена данными.

Нормативная база

Вся деятельность АИС регламентируется Федеральным законом 120-ФЗ от (в редакции от ). Основные задачи:

1. Предупреждение безнадзорности, беспризорности и правонарушений несовершеннолетних.
2. Защита прав и законных интересов ребёнка, поддержка семьи.
3. Ранняя диагностика антиобщественных действий и формирование позитивных установок.

Ключевые принципы закона:

• законность, демократизм, гуманность;

• индивидуальный подход и конфиденциальность;

• взаимодействие государства, семьи и общества.

Кто работает в системе

• Минпросвещения РФ – системный оператор АИС.
• Управления образования (например, Ачинск, Ломоносовский район) – первичный сбор данных и мониторинг в школах.
• Управления социальной политики (Нижний Тагил, Пригородный район) – индивидуальная работа с семьями, наставничество.
• Органы опеки, полиция, прокуратура – правовое сопровождение и оперативное вмешательство.
• Наставники из реестра Минтруда – добровольцы, прошедшие аттестацию, которые работают с конкретными подростками.

Как именно работает АИС «Профилактика»

Регистрация и классификация

Школы, детские сады и колледжи вносят в АИС сведения о:

• пропусках занятий без уважительной причины;
• конфликтах, вандализме, жестоком обращении;
• подозрениях на употребление ПАВ или алкоголя;
• намерении участвовать в несанкционированных мероприятиях.

Скрининг рисков

Система автоматически формирует профили риска по шкале:

• зелёный – ребёнок в норме;

• жёлтый – есть отдельные тревожные признаки;

• красный – высокая вероятность социального сиротства или правонарушения.

Персональный план

Для «жёлтых» и «красных» случаев формируется межведомственная группа: классный руководитель, социальный педагог, психолог, инспектор ПДН, куратор наставника. План включает:

• ежедневный контроль посещаемости;
• семейное консультирование;
• трудовую или социальную реабилитацию;
• сопровождение наставника (до 8 часов в неделю).

Мониторинг результатов

Все действия фиксируются в АИС. Каждый квартал формируется отчёт, который видят:

• руководитель образовательной организации;

• районный координатор профилактики;

• Минпросвещения РФ в обезличенном виде для аналитики.

Алгоритм действий при выявлении безнадзорности

1. Обнаружение тревожного признака – мгновенное внесение данных в АИС (до 24 ч).
2. Анализ координатором – решение о выезде мобильной бригады (48 ч).
3. Посещение семьи, диагностика – составление акта и индивидуального плана (72 ч).
4. Включение наставника, подключение кружков, секций, социальных проектов (неделя).
5. Контроль исполнения плана – ежемесячная корректировка.

Права и обязанности участников

Права наставника

• Доступ к анкетным данным подопечного.
• Защита от незаконного давления со стороны родителей.
• Компенсация транспортных расходов и страхование жизни.

Обязанности образовательной организации

• Неукоснительное внесение достоверных данных в АИС.
• Обеспечение конфиденциальности персональных сведений.
• Поддержка контакта с наставником и родителями.

Реестр наставников: как стать участником

С 2025 года функционирует Единый реестр наставников, ведущийся Минтрудом и Минпросвещением. Чтобы попасть в реестр:

1. Подать заявление через государственные услуги.
2. Пройти обучение (40 ч) и аттестацию по программе «Наставничество в профилактике безнадзорности».
3. Подписать соглашение о неразглашении персональных данных.
4. Пройти ежегодную переподготовку (16 ч).

Эффективность: цифры и кейсы

Кейс: В 2025 г. подросток 14 лет из Нижнего Тагила (код риска «красный») благодаря АИС был взят на сопровождение наставником-волонтёром. За 6 месяцев восстановлена успеваемость, устранён конфликт с матерью, подросток вступил в кадетский класс. В 2026 г. участвовал в акции «Безопасный двигатель» и стал волонтёром МЧС.

Советы родителям и педагогам

• Родителям: не игнорируйте тревожные сигналы (пропажи денег, замкнутость, новые друзья). Обращайтесь к классному руководителю, чтобы данные попали в АИС вовремя.
• Педагогам: фиксируйте любые отклонения в поведении в личном электронном журнале, который синхронизируется с АИС автоматически.
• Школьным психологам: используйте тесты «Детектор риска» (встроены в АИС) раз в четверть.
• Общественным организациям: оставляйте заявки на включение своих менторов в реестр через портал госуслуг.

Контакты и полезные ссылки

• Единая горячая линия для сообщений о безнадзорности: 8-800-2000-122
• Реестр наставников: gosuslugi.ru/mentor
• Методички и памятки: edu.gov.ru/profilaktika120